【题目】如图,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列条件中,不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE
B.∠B=∠E
C.EF=BC
D.EF∥BC
【答案】C
【解析】解:∵AB∥DE,AC∥DF,∴∠A=∠D,
( 1 )AB=DE,则在△ABC和△DEF中, ,∴△ABC≌△DEF,A不符合题意;
( 2 )∠B=∠E,则△ABC和△DEF中, ,∴△ABC≌△DEF,B不符合题意;
( 3 )EF=BC,无法证明△ABC≌△DEF(ASS);C不符合题意;
( 4 )∵EF∥BC,AB∥DE,∴∠C=∠F,则△ABC和△DEF中, ,∴△ABC≌△DEF,D不符合题意;
故应选 :C .
根据平行线的性质可以得出∠A=∠D,又已知条件中给出了AC=DF,已经具有一边一角,要判断两三角形全等,只需要再给出一个角,或者是夹着个角的另一条边即可,A,答案给出了AB=DE,能由SAS判断出△ABC≌△DEF ;B,答案给出了∠B=∠E,能由AAS判断出△ABC≌△DEF ;C,答案给出了EF=BC,无法判断出△ABC≌△DEF ;D,答案给出了EF∥BC,加上AB∥DE,能得出∠C=∠F ,能由AAS判断出△ABC≌△DEF ;从而得出答案。
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【题目】如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AF平分∠BAC,交BD于点F.
(1)求证: ;
(2)点A1、点C1分别同时从A、C两点出发,以相同的速度运动相同的时间后同时停止,如图,A1F1平分∠BA1C1 , 交BD于点F1 , 过点F1作F1E⊥A1C1 , 垂足为E,请猜想EF1 , AB与 三者之间的数量关系,并证明你的猜想;
(3)在(2)的条件下,当A1E1=6,C1E1=4时,求BD的长
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【题目】下列命题是真命题的是( )
A.如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角;B.两互补的角一定是邻补角.
C.如果a2=b2,那么a=b;D.如果两角是同位角,那么这两角一定相等
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【题目】佳佳向探究一元三次方程x3+2x2﹣x﹣2=0的解的情况,根据以往的学习经验,他想到了方程与函数的关系,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴交点的横坐标即为一元一次方程kx+b(k≠0)的解,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的横坐标即为一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解,如:二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象与x轴的交点为(﹣1,0)和(3,0),交点的横坐标﹣1和3即为x2﹣2x﹣3=0的解.
根据以上方程与函数的关系,如果我们直到函数y=x3+2x2﹣x﹣2的图象与x轴交点的横坐标,即可知方程x3+2x2﹣x﹣2=0的解.
佳佳为了解函数y=x3+2x2﹣x﹣2的图象,通过描点法画出函数的图象.
x | … | ﹣3 | ﹣ | ﹣2 | ﹣ | ﹣1 | ﹣ | 0 | 1 | 2 | … | ||
y | … | ﹣8 | ﹣ | 0 | m | ﹣ | ﹣2 | ﹣ | 0 | 12 | … |
(1)直接写出m的值,并画出函数图象;
(2)根据表格和图象可知,方程的解有 个,分别为 ;
(3)借助函数的图象,直接写出不等式x3+2x2>x+2的解集.
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【题目】某校举办八年级学生数学素养大赛,比赛共设四个项目:七巧板拼图,趣题巧解,数学应用,魔方复原,每个项目得分都按一定百分比折算后记入总分,下表为甲,乙,丙三位同学得分情况(单位:分)
七巧板拼图 | 趣题巧解 | 数学应用 | 魔方复原 | |
甲 | 66 | 89 | 86 | 68 |
乙 | 66 | 60 | 80 | 68 |
丙 | 66 | 80 | 90 | 68 |
(1)比赛后,甲猜测七巧板拼图,趣题巧解,数学应用,魔方复原这四个项目得分分别按10%,40%,20%,30%折算△记入总分,根据猜测,求出甲的总分;
(2)本次大赛组委会最后决定,总分为80分以上(包含80分)的学生获一等奖,现获悉乙,丙的总分分别是70分,80分.甲的七巧板拼图、魔方复原两项得分折算后的分数和是20分,问甲能否获得这次比赛的一等奖?
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