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    17．两个有理数的和比其中任何一个加数都大，那么这两个有理数（　　）
    A．都是正数B．都是负数C．一正数，一负数D．以上答案都不对

    分析 利用同号及异号两数相加的法则判断即可得到结果．

    解答 解：A、当两个正数相加时，和大于其中的任意一个加数，本选项正确；
    B、当两个负数相加时，和小于其中的任意一个加数，本选项错误；
    C、当一个正数，一个负数相加时，判断正数与负数绝对值的大小才能确定和的正负，本选项错误；
    D、以上说法都不对，本选项错误．
    故选A．

    点评 此题考查了有理数的加法，熟练掌握加法法则是解本题的关键．

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    7．因式分解：
    （1）x4-6x2-7x-6；
    （2）3xy+y2+3x-4y-5．

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    8．一直角三角形两条边分别为3cm和4cm，则其面积为6cm2或$\frac{3\sqrt{7}}{2}$cm2．

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    5．等边△ABC在数轴上的位置如图所示，点A、C对应的数分别为0和-1，若△ABC绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B所对应的数为1；则翻转2012次后，点B所对应的数是（　　）
    A．2013B．2010C．2011D．2012

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    12．计算
    （1）（-12）-5+（-14）-（-39）
    （2）-24×（$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$）
    （3）（-18）÷2$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{9}$÷（-16）
    （4）-63×（-$\frac{1}{6}$）2-72+0÷（-2010）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．（1）33+（-32）+7-（-3）
    （2）（-8）×（-5）×（-0.125）
    （3）-0.5-（-3$\frac{1}{4}$）+2.75-（+7$\frac{1}{2}$）
    （4）（-56）×（$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{14}$）
    （5）3.1416×6.4955+3.1416×（-5.4955）

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    9．使$\sqrt{a-1}$有意义的a的取值范围是（　　）
    A．a＞1B．a≤1C．a＜1D．a≥1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．已知线段a=l，c=5，线段b是线段a、c的比例中项，线段b的值为（　　）
    A．2.5B．$\sqrt{5}$C．±2.5D．±$\sqrt{5}$

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    7．计算，其中第（2）题用计算器计算．
    （1）（-2）2-$\sqrt{\frac{9}{4}}$+（-3）0；
    （2）$\frac{1}{4}$×$\root{3}{15}$-2×$\sqrt{5}$+$\frac{1}{6}$（精确到十分位）

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