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如图,二次函数y=ax2-
3
2
x+c(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,已知点A(-1,0),点C(0,-2).
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)试探究△ABC的外接圆的圆心位置,并求出圆心坐标;
(3)此抛物线上是否存在点P,使得以P、A、C、B为顶点的四边形为梯形?若存在,请写出所有符合条件的P点坐标;若不存在,请说明理由;
(4)若点M是线段BC下方的抛物线上的一个动点,求△MBC面积的最大值以及此时点M的坐标.
考点:二次函数综合题
专题:
分析:(1)点A、C的坐标代入解析式中即可;
(2)利用△OAC∽△OCB或勾股定理逆定理,判断出△ABC为直角三角形;外接圆的圆心为AB的中点,且坐标为(
3
2
,0);
(3)根据梯形的定义,分①AB是底边时,PC∥AB,利用点P的纵坐标与点C的纵坐标相等,代入抛物线解析式计算求出点P的横坐标,即可得解;②AC是底边时,PB∥AC,先根据点A、C的坐标得到直线AC的解析式,再根据平行直线的解析式的k值相等求出过点B与AC平行的直线的解析式,然后与抛物线解析式联立求解即可得到点P的坐标;③BC是底边时,AP∥BC,根据点B、C的坐标求出直线BC的解析式,再根据平行直线的解析式的k值相等求出过点A与BC平行的直线的解析式,然后与抛物线解析式联立求解即可得到点P的坐标;
(4)△MBC的面积可由S△MBC=
1
2
BC×h表示,若要它的面积最大,需要使h取最大值,即点M到直线BC的距离最大,若设一条平行于BC的直线,那么当该直线与抛物线有且只有一个交点时,该交点就是点M.
解答:解:(1)将A(-1,0)、点C(0,-2).代入y=ax2-
3
2
x+c(a≠0),得
a+
3
2
+c=0
c=-2

解得
a=
1
2
c=-2

故该抛物线的解析式为:y=
1
2
x2-
3
2
x-2;

(2)由(1)的函数解析式可求得:B(4,0).
∵A(-1,0)、C(0,-2),
∴OA=1,OC=2,OB=4,
即:OC2=OA•OB,又:OC⊥AB,
∴△OAC∽△OCB,得:∠OCA=∠OBC;
∴∠ACB=∠OCA+∠OCB=∠OBC+∠OCB=90°,
∴△ABC为直角三角形,AB为△ABC外接圆的直径;
所以该外接圆的圆心为AB的中点,且坐标为:(
3
2
,0);

(3))①AB是底边时,PC∥AB,则点P的纵坐标与点C的纵坐标相同,是-2,
1
2
x2-
3
2
x-2=-2,
整理得,x2-3x=0,
解得x1=0(为点C坐标,舍去),x2=3,
所以,点P的坐标为(3,-2);
②AC是底边时,PB∥AC,由点A(-1,0)、C(0,-2)可得直线AC的解析式为y=-
1
2
x-2,
设直线PB的解析式为y=-
1
2
x+m,
把点B(4,0)代入得,-
1
2
×4+m=0,
解得m=2,
所以,直线PB的解析式为y=-
1
2
x+2,
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
y=-
1
2
x+2

解得
x=-5
y=18
x=4
y=0
(为点B的坐标,舍去),
所以,点P的坐标为(-5,18);
③BC是底边时,AP∥BC,由点B(4,0)、C(0,-2)可得直线BC的解析式为y=2x-2,
设直线AP的解析式为y=2x+n,
把点A(-1,0)代入得,2×(-1)+n=0,
解得n=2,
所以,直线AP的解析式为y=2x+2,
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
y=2x+2

解得
x=5
y=3
x=-1
y=0
(为点A的坐标,舍去),
所以,点P的坐标为(5,3);
经检验,三种情况时,两底边都不相等,
综上所述,符合条件的点P共有3个:(3,-2)或(5,3)或(-5,18);

(4)已求得:B(4,0)、C(0,-2),可得直线BC的解析式为:y=
1
2
x-2;
设直线l∥BC,则该直线的解析式可表示为:y=
1
2
x+b,当直线l与抛物线只有一个交点时,可列方程:
1
2
x+b=
1
2
x2-
3
2
x-2,即:
1
2
x2-2x-2-b=0,且△=0;
∴4-4×
1
2
(-2-b)=0,即b=-4;
∴直线l:y=
1
2
x-4.
∴点M即直线l和抛物线的唯一交点,则
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
y=
1
2
x-4

解得:
x=2
y=-3
,即 M(2,-3).
过M点作MN⊥x轴于N,
S△BMC=S梯形OCMN+S△MNB-S△OCB=
1
2
×2×(2+3)+
1
2
×2×3-
1
2
×2×4=4.
综上所述,点M(2,-3),△MBC面积最大值是4.
点评:考查了二次函数综合题,该题的难度不算太大,但用到的琐碎知识点较多,综合性很强.熟练掌握直角三角形的相关性质以及三角形的面积公式是理出思路的关键.(3)要分AB、AC、BC分别是底边三种情况讨论求解.
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解关于n方程:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+
1
(2n-1)(2n+1)
=
10
21

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3
≈1.73)

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  等第
人数
类别
ABCD
农村
 
20024080
县镇290132130
 
城市240
 
13248
(注:等第A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格)
(1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;
(2)若该市九年级共有30 000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.

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如图,直线y=ax+b与双曲线y=
k
x
相交于A(m,3),B(3,n)两点,过点A作AC⊥x轴于点C,S△AOC=
3
2

(1)求直线和双曲线的解析式;
(2)若A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3)为双曲线上的三点,且x1<x2<0<x3,请利用函数图象直接写出y1,y2,y3之间满足的大小关系式.

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(1)计算:(π-3.14)0-
3
2+
3
+|1-2sin60°|-(-
1
2
2
(2)解不等式组:
2x+5≤3(x+2)
2x-
1+3x
2
<1
,把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.

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