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矩形ABCD中,AB=2,AB≠BC,其面积为S,则沿其对称轴折叠后所得的新矩形的对角线长为______或______.
在矩形ABCD中,AB=2,面积为S,则另一边BC=
S
2

若沿其对称轴折叠后得到新矩形,则可以得到两种不同的矩形,即有两种不同的折叠方式;
①平行AB边折叠,则新矩形AB边不变,另一边变成BC边的一半,对角线长为
22+(
S
4
)
2

②平行BC折叠,则新矩形BC边不变,另一边变成AB的一半,对角线长为
12+(
S
2
)
2

故答案为:
22+(
S
4
)
2
12+(
S
2
)
2
练习册系列答案
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如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于O,若AD=AO=1,则CD=______.

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顺次连接菱形各边中点得到的四边形一定是(  )
A.菱形B.正方形C.矩形D.等腰梯形

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如图,在宽为20m,长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.根据图中数据,计算耕地的面积为______m2

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已知:如图,矩形ABCD的长和宽分别为2和1,以D为圆心,AD为半径作AE弧,再以AB的中点F为圆心,FB长为半径作BE弧,则阴影部分的面积为______.

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如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=10.
(1)求矩形ABCD的周长;
(2)E是CD上的点,将△ADE沿折痕AE折叠,使点D落在BC边上点F处.
①求DE的长;
②点P是线段CB延长线上的点,连接PA,若△PAF是等腰三角形,求PB的长.
(3)M是AD上的动点,在DC上存在点N,使△MDN沿折痕MN折叠,点D落在BC边上点T处,求线段CT长度的最大值与最小值之和.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

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某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时,将一块直角三角板的直角顶点绕着矩形ABCD(DC<BC)的对角线交点O旋转(如图①→②),图中M、N分别为直角三角板的直角边与三角形DBC的边CD、BC的交点.
(1)在图①(三角板的一直角边与OD重合)中,有CN2+DC2=BN2成立,请说明理由.
(2)试探究图②中BN、CN、CM、DM这四条线段之间的数量关系,请你用一个等式在横线上直接表示出探究的结论:______.证明你的结论.

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