【题目】若数是关于的不等式组至少有个整数解且所有解都是的解,且使关于的分式有整数解.则满足条件的所有整数的个数是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
根据题意解不等式组,用常数m表示x的解集,通过x的不等式组至少有3个整数解且所有解都是2x-5≤1的解,确定常数m的取值范围,其次,解分式方程,同样用含有常数m的代数式去表示方程的解,排除掉当解为增根时m的取值,从剩下的整数m的取值中选择使为整数的取值即可.
化简得:
∴-5<x≤m.
又∵2x-5≤1
解得,x≤3.
由不等式组至少有三个整数解且所有解都满足x≤3
故-2≤m≤3.
又∵
整理得,4x-2-(3m-1)=2(x-1)
解得,x=.
由该方程有整数解,则≠1,且3m-1应为2的整数倍.
解得,m≠1.
∴在-2≤m≤3且m≠1中,满足3m-1应为2的倍数的整数m的取值有两个,分别为,-1,3.
故选:D.
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【题目】将抛物线y=x2﹣4x+4沿y轴向下平移9个单位,所得新抛物线与x轴正半轴交于点B,与y轴交于点C,顶点为D.求:(1)点B、C、D坐标;(2)△BCD的面积.
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【题目】如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,∠ACB=90°,AD=BD,∠BAD=30°,E为AD延长线上的一点,且CE=CA,若点M在DE上,且DC=DM.则下列结论中:①∠ADB=120°;②△ADC≌△BDC;③线段DC所在的直线垂直平分线AB;④ME=BD;正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】某班“数学兴趣小组”对函数y=|x|-2的图象特征进行了探究,探究过程如下:
⑴自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如下:
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 1 | m | -1 | -2 | n | 0 | 1 | 2 | … |
其中,m= ,n= .
⑵根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象;
⑶观察函数图象,写出一条特征: .
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=8,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF.若四边形ABED的面积等于12,则平移距离等于( )
A.2 B.3 C.4 D.8
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【题目】甲、乙两人两次同时在一家粮店购买大米,两次大米的价格分别为每千克a元和b元(a≠b).甲每次买100千克大米,乙每次买100元大米.
(1)用含a、b的代数式表示:甲两次购买大米共需付款 元,乙两次共购买 千克大米.若甲两次购买大米的平均单价为每千克Q1元,乙两次购买大米的平均单价为每千克Q2元.则:Q1= ;Q2= .
(2)若规定谁两次购粮的平均价格低,谁购粮的方式就更合理,请你判断比较甲、乙两人的购粮方式,哪一个更合理,并说明你的理由.
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【题目】(问题情境)
如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.求证:AM=AD+MC.
(探究展示)
(2)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,试判断AM=AD+MC是否成立?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由;
(拓展延伸)
(3)若(2)中矩形ABCD两边AB=6,BC=9,求AM的长.
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