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3.如图,四边形ABCD是菱形,过AB的中点E作AC的垂线EF,交AD于点M,交CD的延长线于点F.求证:AM=DM.

分析 连接AC,利用菱形的性质可得BD⊥AC,AB∥CD,然后证明四边形EFDB是平行四边形,可得DF=EB,再证明△AME≌△DMF可得AM=DM.

解答 证明:连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴BD⊥AC,AB∥CD,
∵EF⊥AC,
∴EF∥BD,
∴四边形EFDB是平行四边形,
∴DF=EB,
∵E是AB中点,
∴AE=EB,
∴AE=DF,
∵AB∥CD,
∴∠EAM=∠ADF,
在△AEM和△DMF中$\left\{\begin{array}{l}{∠EAM=∠FDM}\\{∠AME=∠DMF}\\{AE=FD}\end{array}\right.$,
∴△AME≌△DMF(AAS),
∴AM=DM.

点评 此题主要考查了菱形的性质,关键是掌握菱形的对边平行,对角线互相垂直.

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(2)在B点时,机组人员接到指挥部电话,8分钟后该海域将有较大风浪,为了能及时营救船上被困人员,机组人员决定飞行到C点的正上方立即空投设备,将受困人员救回机舱(忽略风速对设备的影响)已知设备在空中降落与上升的速度均为700米/分,设备救人本身需要6分钟,请问能否在风浪来临前将被困人员救回机舱?请说明理由.

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等级非常了解比较了解基本了解不太了解
频数50m4020
根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)本次问卷调查共抽取的学生数为200人,表中m的值为90.
(2)计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图中对应的圆心角的度数.
(3)若该校有学生1500人,请根据调查结果估计这些学生中“不太了解”交通大学历史的人数约为多少?

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类别20元类15元类5元类5元以下
各类合计捐款数360m510
(1)求表中字母m的值及扇形统计图中“15元类”所对应的圆心角的度数.
(2)该校九年级共1200人,请估计捐款金额不低于15元的学生人数.
(3)据了解,样本中捐款金额为5元以下的同学的捐款金额为2元或1元,若从样本中捐款金额为5元以下的同学中随机抽取1位同学,求所抽同学的捐款金额为2元的概率.

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