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17.解方程:
(1)x2-2x-8=0;        
(2)3x(x-1)=2(x-1);
(3)x2+3=3(x+1);
(4)2x(4x+5)=7;
(5)4x2-8x+1=0;            
(6)(y+2)2=(3y-1)2

分析 (1)因式分解法求解可得;
(2)因式分解法求解可得;
(3)整理成一般式后,因式分解法求解可得;
(4)整理成一般式后,因式分解法求解可得;
(5)公式法求解可得;
(6)直接开平方法求解可得.

解答 解:(1)(x+2)(x-4)=0,
∴x+2=0或x-4=0,
解得:x=-2或x=4;

(2)3x(x-1)-2(x-1)=0,
(x-1)(3x-2)=0,
∴x-1=0或3x-2=0,
解得:x=1或x=$\frac{2}{3}$;

(3)原方程整理可得x2-3x=0,
x(x-3)=0,
解得:x=0或x=3;

(4)8x2+10x-7=0,
(2x-1)(4x+7)=0,
∴2x-1=0或4x+7=0,
解得:x=$\frac{1}{2}$或x=-$\frac{7}{4}$;

(5)∵a=4,b=-8,c=1,
∴b2-4ac=64-16=48>0,
∴x=$\frac{8±\sqrt{48}}{8}$=$\frac{8±4\sqrt{3}}{8}$=$\frac{2±\sqrt{3}}{2}$,
∴x1=$\frac{2+\sqrt{3}}{2}$,x2=$\frac{2-\sqrt{3}}{2}$;

(6)y+2=±(3y-1),
即y+2=3y-1或y+2=-3y+1,
解得:y=$\frac{3}{2}$或y=-$\frac{1}{4}$.

点评 本题主要考查解一元二次方程的能力,根据不同的方程选择合适的方法是解题的关键.

练习册系列答案
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7.下列各数中,是负数的是(  )
A.-(-3)B.-|-3|C.|+3|D.|-3|

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8.计算:
(1)(-a23+(-a32-a2•a3    
(2)(-$\frac{1}{3}$)-1+(+8)0-22012×(-$\frac{1}{2}$)2011

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5.如图,是一个由小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的正方体的个数.请你画出从正面看和从上面看到的图形(要用直尺画).
(1)从正面看                    
(2)从上面看.

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12.计算:
(1)(-1)÷6×$\frac{1}{6}$
(2 )-22+(-3)3÷$\frac{3}{2}$
(3)(-24)×(-$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$)        
 (4 )|-3-2|+$\sqrt{4}$-$\root{3}{27}$.

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2.下列说法正确的个数是(  )
①某数的绝对值等于它本身,则此数为零或正数;
②若a≠0,b≠0,则a+b≠0;
③在数轴上到原点距离小于3的点对应的整数有5个;
④近似数2.030有4个有效数字,它们分别是2、0、3、0;
⑤若a2=9,则a=3.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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9.若$\sqrt{3}$的整数部分是a,小数部分是b,则a-b=2-$\sqrt{3}$.

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6.如图,PA、PB分别切⊙O于点A、B,点C在⊙O上,且∠ACB=54°,则∠P=72°.

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7.用加减法解方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=8}\\{x-y=1}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-1}\\{3x-2y=8}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{4x-3y=11}\\{2x+y=13}\end{array}\right.$
(4)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{5x-3(x+y)=1}\end{array}\right.$.

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