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    根据数轴化简：|a+c|+|c-b|+|a+b|=
     
    ．
    考点：整式的加减,数轴,绝对值
    专题：计算题
    分析：根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：a＜b＜0＜c，
    ∴a+c＜0，c-b＞0，a+b＜0，
    则原式=-a-c+c-b-a-b=-2a-2b．
    故答案为：-2a-2b．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下面文字，完成题目中的问题
    阅读材料：①平面上没有直线时，整个平面是1部分；②当平面上画出一条直线时，就把平面分成2部分；③当平面上有两条直线时，最多把平面分成4部分；④当平面上有三条直线时，最多可以把平面分成7部分；…，完成下面问题：
    （1）根据上述事实填写下列表格
    平面上直线的条数0123…
    平面被分成几部分
     
     
     
     
    		…
    （2）请你猜测当有n条直线时，最多可把平面分成
     
    部分．
    （3）根据上述猜测，若一块蛋糕要分给10位小朋友，你至少要切
     
    刀．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    近似数1.80×105精确到
     
    位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，CD⊥AB于D，且∠COD=60°，E为弧BC上一动点（不与点B、C重合），过E分别作于EF⊥AB于F，EG⊥OC于G．
    现给出以下四个命题：
    ①∠GEF=60°；②CD=GF；③△GEF一定为等腰三角形；④E在弧BC上运动时，存在某个时刻使得△GEF为等边三角形．
    其中正确的命题是
     
    ．（写出所有正确命题的序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ∠1的余角是30°，则∠1的补角是
     
    °．（写过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x|=3，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义“﹡”是一种运算符号，且有a﹡b=5a+2b-1，则（-4）﹡6的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    线段AB上有点C，点C使AC：CB=2：3，点M和点N分别是线段AC和线段CB的中点，若MN=4，则AB的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列结论中，正确的有（　　）
    ①在数轴上，右边的点总大于左边的点；
    ②一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远；
    ③两个负数，绝对值大的数反而小；
    ④正数和分数统称有理数；
    ⑤正有理数和负有理数统称为有理数．
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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