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    已知x2-2（m-3）x+16是一个完全平方式，则m的值是（　　）
    A、-7B、1
    C、-7或1D、7或-1
    考点：完全平方式
    专题：计算题
    分析：利用完全平方公式的特征判断即可得到结果．
    解答：解：∵x2-2（m-3）x+16是一个完全平方式，
    ∴-2（m-3）=8或-2（m-3）=-8，
    解得：m=-1或7，
    故选D．
    点评：此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    设抛物线y=x2+8x-k的顶点在x轴上，则k=
     
    ．

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    如图，在平面直角坐标系中，一次函数y=-
    4
    3
    x    的图象与反比例函数y=
    k
    x
    的图象交于A、B两点，则：
    （1）k的值是
     
    ；
    （2）点P在x轴上，且满足以点A、B、P为顶点的三角形是等腰三角形，则P点的坐标
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=
    3
    4
    x    与双曲线y=
    k
    x
    (x＞0)    交于点A．将直线y=
    3
    4
    x    向右平移6个单位后，与双曲线y=
    k
    x
    (x＞0)    交于点B，与x轴交于点C，若
    AO
    BC
    =2    ，则k的值为（　　）
    A、12B、14C、18D、24

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知双曲线y1=
    1
    x
    （x＞0），y2=
    4
    x
    （x＞0），点P为双曲线y2=
    4
    x
    上的一点，且PA⊥x轴于点A，PA，PO分别交双曲线y1=
    1
    x
    于B，C两点，则△PAC的面积为（　　）
    A、1B、1.5C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D、E是△ABC的边AB、AC的中点，连结DE并延长DE到点F，使EF=DE，连结CF，若AB=6，DE=2，则四边形DBCF的周长为（　　）
    A、5B、7C、10D、14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将弧BC沿弦BC折叠交直径AB于点D，若AD=6，DB=7，则BC的长是（　　）
    A、
    		91
    B、7
    		3
    C、
    		134
    D、
    		130

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作出一次函数y=2x+2的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列美丽的图案中是轴对称图形的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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