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    已知|a-1|+（b+2）2=0，则（a+b）2011+a2012的值为
     
    ．
    考点：非负数的性质：偶次方,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质，可求出a、b的值，然后将代数式化简再代值计算．
    解答：解：∵|a-1|+（b+2）2=0，
    ∴a=1，b=-2；
    原式=（a+b）2011+a2012
    =（1-2）2011+12012
    =-1+1
    =0．
    点评：本题考查了负数的性质--偶次方和绝对值，化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容，它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面，也是一个常考的题材．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    x2
    x-1
    -x-1；
    （2）
    x+2
    x2-2x
    -
    x-1
    x2-4x+4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：
    3
    		2
     
    2
    		3
    ；|-3.14|
     
    π；
    		3
    -1
    2
     
     
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线过程中，用到的三角形全等的判定方法是（　　）
    作法：
    ①以O为圆心，适当长为半径画弧，分别交OA，OB于点D，E；
    ②分别以D，E为圆心，大于DE的长为半径画弧，两弧在∠AOB内交于一点C；
    ③画射线OC，射线OC就是∠AOB的角平分线．
    A、ASAB、SAS
    C、SSSD、AAS

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    2102-2101
    298-299
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A的坐标是（2，2），若点P在x轴上，且△APO是等腰三角形，则点P的坐标可能有（　　）个．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数分别填入相应的大括号里：
    -3.1，5，-|-2|，+41，-
    22
    7
    ，0，-（+0.18），
    3
    4

    正数集合{                                          }；
    负数集合{                                          }；
    整数集合{                                          }；
    分数集合{                                          }；
    非正整数集合{                                     }．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OP平分∠BOA，∠BOA=30°，PC∥OA，若PC=4，则点P到OA的距离（　　）
    A、4
    B、2
    		2
    C、2
    		3
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=7，ab=12，求a2+ab+b2的值．

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