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计算:
(1)
x2
x-1
-x-1;
(2)
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
考点:分式的加减法
专题:
分析:(1)先将整式-x-1变形为分母为x-1的分式,再根据同分母分式加减法法则计算即可;
(2)先通分,然后进行同分母分式加减运算,最后要注意将结果化为最简分式.
解答:解:(1)
x2
x-1
-x-1=
x2
x-1
-
x2-1
x-1
=
1
x-1


(2)
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
=
(x+2)(x-2)
x(x-2)2
-
x(x-1)
x(x-2)2
=
x2-4-x2+x
x(x-2)2
=
x-4
x3-4x2+4x
点评:本题考查了分式的加减法,注意:分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,⊙O的直径AB长为6,弦AC长为2,∠ACB的平分线交⊙O于点D.
(1)求证:AD=BD;
(2)求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC,DC=EC,点A、D、E在同一直线上,CM⊥DE,垂足M,连接BE.
(1)求∠AEB的度数;
(2)证明:CM=
1
2
(AE-BE).

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)
12
-
3
         
(2)
27
-9
1
3
+
18
×
2

(3)(
5
+1)2            
(4)(
3
+
2
)(
3
-
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若代数式3a5bm与-2anb2是同类项,那么m-n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

找规律:
1
3
×(1-
1
4
),
1
3
×(
1
4
-
1
7
),…,第n项为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x=
1
x
,则分式
x4+x2-6
x2+3
的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

理解与思考:
(1)求出下列每对数在数轴上的对应点间的距离:
①3与-2在数轴上对应点间的距离是
 
,②-7与-3在数轴上对应点间的距离是
 

③4与6在数轴上对应点间的距离是
 
,④-3与2在数轴上对应点间的距离是
 

(2)若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为-1,则A与B两点间的距离可以表示为
 

(3)结合数轴直接写出|x-3|+|x+2|的最小值,并写出取得最小值时x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知|a-1|+(b+2)2=0,则(a+b)2011+a2012的值为
 

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