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    下列说法错误的是（　　）
    A、0的相反数是0
    B、正数的相反数是负数
    C、一个数的相反数必是正数
    D、互为相反数的两个数到原点的距离相等
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：A、0的相反数是0，故A正确；
    B、正数的相反数是负数，故B正确；
    C、只有符号不同的两个数互为相反数，故C错误；
    D、互为相反数的绝对值相等，故D正确；
    故选；C．
    点评：本题考查了相反数，互为相反数的绝对值相等．
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    把二次函数y=
    1
    2
    x2-3x+4配方成y=a（x-k）2+h的形式，并写出它的图象的顶点坐标、对称轴．

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    -1
    1
    3
    的相反数是
     
    ，-1
    1
    3
    的倒数是
     
    ，-1
    1
    3
    的绝对值是
     
    ．

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    直角三角形两条直角边的长分别为8和6，则斜边上的高为
     
    ．

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    绝对值等于本身的有理数共有（　　）
    A、1个B、2个C、0个D、无数个

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    计算下列各题
    （1）（+12）+（-29）（2）（-54）+（+33）-（-57）-36
    （3）（-1
    3
    4
    ）-（+6
    1
    3
    ）-2.25+
    10
    3
          
    （4）（
    17
    35
    -
    4
    7
    +
    4
    5
    ）×（-35）
    （5）（
    7
    9
    -
    5
    6
    +
    1
    18
    ）×18-1.45×6+39.5×6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x1和x2是一元二次方程2x2-x-3=0的两个根，则x1+x2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-1）×|-5-4×（-3）-42|
    （2）|-
    7
    9
    |÷（
    2
    3
    -
    1
    5
    ）-
    1
    3
    ×（-4）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用四舍五入法把1.4249精确到百分位的近似值是
     
    ．

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