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    计算：
    （1）已知
    x-2y
    y
    =
    2
    5
    ，求x与y的比．
    （2）计算：2cos30°-tan45°+（1-tan60°）0．
    考点：特殊角的三角函数值,零指数幂,比例的性质
    专题：
    分析：（1）根据比例的性质进行求解；
    （2）将特殊角的三角函数值代入求解．
    解答：解：（1）整理得：5x-10y=2y，
    移项得：5x=12y，
    则
    x
    y
    =
    12
    5
    ；

    （2）原式=2×
    		3
    2
    -1+1
    =
    		3
    ．
    点评：本题考查了特殊角的三角函数值、零指数幂以及比例的性质，掌握各知识点的概念是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）学习小组三位男生成绩x1、x2、x3的平均数是
     
    分；
    （2）求学习小组5位同学成绩的方差．

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    证明：到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上．

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    		8
    ，
    		5
    ．

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    下列标志中，是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列图形不是正方体的展开图的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    一次函数y=3x-2的图象不经过第
     
    象限．

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    化简：
    		3+2
    		2
    		17+12
    		2
    -
    		3-2
    		2
    		17-12
    		2
    的结果是
     
    ．

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