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    10．设$\frac{x}{3}$=$\frac{y}{5}$=$\frac{z}{7}$，则$\frac{x+y}{y}$=$\frac{8}{5}$．

    分析 设$\frac{x}{3}$=$\frac{y}{5}$=$\frac{z}{7}$=t，则x=3t，y=5t，将其代入所求的代数式进行求值即可．

    解答 解：设$\frac{x}{3}$=$\frac{y}{5}$=$\frac{z}{7}$=t，则x=3t，y=5t，
    所以$\frac{x+y}{y}$=$\frac{3t+5t}{5t}$=$\frac{8}{5}$．
    故答案是：$\frac{8}{5}$．

    点评 本题考查了分式的值．解题时，利用了“设而不求法”进行解答的．

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    20．下列直线是圆的切线的是（　　）
    A．与圆有公共点的直线B．到圆心的距离等于半径的直线
    C．到圆心的距离大于半径的直线D．到圆心的距离小于半径的直线

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    1．二次函数y=ax2+bx+c的图象如图，则直线y=ax+bc的图象不经过第三象限．

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    18．下列结论正确的有（　　）
    ①两个有理数相加，和一定大于每一个加数． 
    ②正数加负数，其和一定等于0．
    ③倒数等于它本身的数仅有±1． 
    ④两个正数相加，和为正数．
    ⑤两个负数相加，绝对值相减．  
    ⑥一个负数的偶次幂一定大于这个数的相反数．
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    5．如图，∠A是⊙O的圆周角，∠A=40°，则∠OBC的度数为50°．

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    15．比较大小：-$\frac{4}{5}$＜-$\frac{3}{4}$．
    简化符号：-（-|-8|）=8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．直接写出答案
    （1）（-2.8）+（+1.9）=-0.9
    （2）|-3|-（-2）5
    （3）20-（-13）=33                       
    （4）（-7）+（-16）=-23      
    （5）-100÷25=-4
    （6）-25×2=-50                            
    （7）8×0÷（-49）=0              
    （8）9×2÷$\frac{1}{2}$=36
    （9）42÷（-6）×2=-14                    
    （10）-$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$                        
    （11）-9-1=-10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，翻折∠C，使点C落在斜边AB上某一点D处，折痕为MN（点M、N分别在边AC、BC上），给出以下判断：
    ①当MN∥AB时，CM=AM；                    
    ②当四边形CMDN为矩形时，AC=BC；
    ③当点D为AB的中点时，△CMN与△ABC相似；
    ④若AC=3，BC=4，则1≤AD≤3．
    其中正确的是①③④（把所有正确的结论的序号都填在横线上）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．一元二次方程（x+1）（3x-2）=8的一般形式是3x2+x-10=0．

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