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小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出( )

(A)各项消费金额占消费总金额的百分比

(B)各项消费的金额

(C)消费的总金额

(D)各项消费金额的增减变化情况

 

A.

【解析】

试题分析:读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.因此,从图中可以看出各项消费金额占消费总金额的百分比.故选A.

考点:扇形统计图.

 

练习册系列答案
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2014的相反数是(  )

A2014 B C2014 D

 

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如图,A,B两地被池塘隔开,小明通过下列方法测出了A、B间的距离:先在AB外选一点C,然后测出AC,BC的中点M,N,并测量出MN的长为12m,由此他就知道了A、B间的距离.有关他这次探究活动的描述错误的是( )

A. AB=24m B. MNAB

C. CMN∽△CAB D. CM:MA=1:2

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江舟山卷)数学(解析版) 题型:填空题

如图,点C在以AB为直径的半圆上,AB=8,CBA=30°,点D在线段AB上运动,点E与点D关于AC对称,DFDE于点D,并交EC的延长线于点F.下列结论:CE=CF;线段EF的最小值为当AD=2时,EF与半圆相切;若点F恰好落在BC上,则AD=当点D从点A运动到点B时,线段EF扫过的面积是.其中正确结论的序号是

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江舟山卷)数学(解析版) 题型:选择题

如图,在一张矩形纸片ABCD中,AD=4cm,点E,F分别是CD和AB的中点.现将这张纸片折叠,使点B落在EF上的点G处,折痕为AH.若HG的延长线恰好经过点D,则CD的长为( )

(A)2cm (B) cm (C)4cm (D) cm

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,抛物线y=﹣x2+bx+c(c>0)的顶点为D,与y轴的交点为C,过点C作CAx轴交抛物线于点A,在AC延长线上取点B,使BC=AC,连接OA,OB,BD和AD.

(1)若点A的坐标是(﹣4,4)

求b,c的值;

试判断四边形AOBD的形状,并说明理由;

(2)是否存在这样的点A,使得四边形AOBD是矩形?若存在,请直接写出一个符合条件的点A的坐标;若不存在,请说明理由.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)数学(解析版) 题型:填空题

已知当x1=a,x2=b,x3=c时,二次函数对应的函数值分别为y1,y2,y3,若正整数a,b,c恰好是一个三角形的三边长,且当a<b<c时,都有y1<y2<y3,则实数m的取值范围是

 

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八(1)班五位同学参加学校举办的数学竞赛,试卷中共有20道题,规定每题答对得5分,答错扣2分,未答得0分。赛后A,B, C,D,E五位同学对照评分标准回忆并记录了自己的答题情况(E同学只记得有7道题未答),具体如下表:

参赛同学

答对题数

答错题数

未答题数

A

19

0

1

B

17

2

1

C

15

2

3

D

17

1

2

E

/

/

7

 

(1)根据以上信息,求A,B,C,D四位同学成绩的平均分;

(2)最后获知:A,B,C,D,E五位同学成绩分别是95分,81分,64分,83分,58分.

求E同学的答对题数和答错题数;

经计算,A,B,C,D四位同学实际成绩平均分是80.75分,与(1)中算得的平均分不相符,发现是其中一位同学记错了自己的答题情况.请指出哪位同学记错了,并写出他的实际答题情况(直接写出答案即可).

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)数学(解析版) 题型:选择题

下列命题中,正确的是( )

A .梯形的对角线相等 B.菱形的对角线不相等

C.矩形的对角线不能互相垂直 D.平行四边形的对角线可以互相垂直

 

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