精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:a2﹣4ab+5b2﹣2b+1=0,则以a,b为根的一元二次方程为

【答案】x2﹣3x+2=0
【解析】解:∵a2﹣4ab+5b2﹣2b+1=0,
∴a2﹣4ab+4b2+b2﹣2b+1=0,
∴(a﹣2b)2+(b﹣1)2=0,
∴a=2,b=1,
∴a+b=2,ab=1,
∴以a,b为根的一元二次方程为x2﹣3x+2=0.
故答案为:x2﹣3x+2=0.
根据完全平方公式的特征:2ab+=,可将已知条件变形为+=0的形式,再根据平方的非负性可得a-2b=0,b-1=0,于是可求出a=2,b=1,所以a+b=2,ab=1,而以a,b为根的一元二次方程为:-(a+b)x+ab=0,再将a+b=2,ab=1代入上式即可求解。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在四边形ABCD中,对角线相交于点O;E、F、G、H分别是AD、BD、 BC、AC的中点.

(1)说明四边形EFGH是平行四边形;
(2)当四边形ABCD满足一个什么条件时,四边形EFGH是菱形?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某小区为了绿化环境,计划分两次购进两种花草,第一次分别购进 两种花草棵和棵,共花费元;第二次分别购进两种花草棵和棵.两次共花费元(两次购进的两种花草价格均分别相同).

两种花草每棵的价格分别是多少元?

)若购买两种花草共棵,且种花草的数量少于种花草的数量的倍,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的分式方程 + = .
(1)若方程的增根为x=2,求m的值;
(2)若方程有增根,求m的值;
(3)若方程无解,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形中,对角线交于点,将沿直线翻折,点落在点处,且,连接.求证:

是等边三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A(0,2),B(﹣2,0),点D是x轴上一个动点,以AD为一直角边在一侧作等腰直角三角形ADE,∠DAE=90°,若△ABD为等腰三角形时点E的坐标为___________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线y1=ax+b与双曲线y2= 交于A(1,3)和B(﹣3,﹣1)两点.

观察图象可知:

①当x=﹣3或1时,y1=y2

②当﹣3<x<0或x>1时,y1>y2,即通过观察函数的图象,可以得到不等式ax+b>的解集.

有这样一个问题:求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集.

某同学根据学习以上知识的经验,对求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集进行了探究.

下面是他的探究过程,请将(2)、(3)、(4)补充完整:

(1)将不等式按条件进行转化:

当x=0时,原不等式不成立;

当x>0时,原不等式可以转化为x2+4x﹣1>

当x<0时,原不等式可以转化为x2+4x﹣1<

(2)构造函数,画出图象

设y3=x2+4x﹣1,y4=,在同一坐标系中分别画出这两个函数的图象.

双曲线y4=如图2所示,请在此坐标系中画出抛物线y3=x2+4x﹣1;(不用列表)

(3)确定两个函数图象公共点的横坐标

观察所画两个函数的图象,猜想并通过代入函数解析式验证可知:满足y3=y4的所有x的值为   

(4)借助图象,写出解集

结合(1)的讨论结果,观察两个函数的图象可知:不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列两个三角形的对应元素中,不能判断两个三角形全等的是( )

A. SSA B. AAS C. SAS D. ASA

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=x2﹣bx+1﹣1≤b≤1),当b从﹣1逐渐变化到1的过程中,它所对应的抛物线位置也随之变动.下列关于抛物线的移动方向的描述中,正确的是(  )

A. 先往左上方移动,再往左下方移动 B. 先往左下方移动,再往左上方移动

C. 先往右上方移动,再往右下方移动 D. 先往右下方移动,再往右上方移动

查看答案和解析>>

同步练习册答案