分析 利用因式分解法解方程a(a-5)=4(a-5)得a1=5,a2=4,利用三角形三边的关系得a=5,即三角形三边分别为5,5,8,接着画出几何图形:如图,在△ABC中,CA=CB=5,AB=8,作CD⊥AB于D,根据等腰三角形的性质得AD=BD=4,则可根据勾股定理计算出CD=3,然后根据三角形面积公式求解.
解答 解:a(a-5)-4(a-5)=0,
(a-5)(a-4)=0,
所以a1=5,a2=4,
由于4+4=8,不满足三角形三边的关系,
所以a=5,
即三角形三边分别为5,5,8,
如图,在△ABC中,CA=CB=5,AB=8,
作CD⊥AB于D,则AD=BD=4,
在Rt△ADB中,∵AD=4,AC=5,
∴CD=$\sqrt{{5}^{2}-{4}^{2}}$=3,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$×8×3=12.
答:这个三角形的面积为12.
点评 本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了等腰三角形的性质和勾股定理.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 身高(x/cm) | 人数(频数) |
| 145≤x<155 | 10 |
| 155≤x<165 | 25 |
| 165≤x<175 | a |
| 175≤x<185 | 2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 12π | B. | 15π | C. | 24π | D. | 30π |
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