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    如下图：直角三角形纸片的两直角边长分别为4，8，现将如图那样折叠，使点与点重合，折痕为，则的值是             ．

        


      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，二次函数y=x2+bx+c的图象交x轴于A、D两点，并经过B点，已知A点坐标是（2，0），B点的坐标是（8，6）．

    （1）求二次函数的解析式．

    （2）求函数图象的顶点坐标及D点的坐标．

    （3）该二次函数的对称轴交x轴于C点．连接BC，并延长BC交抛物线于E点，连接BD，DE，求△BDE的面积．

    （4）抛物线上有一个动点P，与A，D两点构成△ADP，是否存在S△ADP=S△BCD？若存在，请求出P点的坐标；若不存在．请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列两个条件：① 随的增大而减小；②图象经过点．写出个同时具备条件①、②的一个一次函数表达式            ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，Ａ、B两点的坐标分别为（-3，4）、（-6，0）．

    （1）求证：△ABO是等腰三角形；

    （2）过点B作直线l，在直线l上取一点C，使AC∥x轴，且AC=AB．

    ① 若直线l与边AO交于Ｅ点，求直线l的相应函数关系式及点Ｅ的坐标；

    ②设∠AOB=α, ∠ACB=β，直接写出α与β的关系．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市2014年国内生产总值（GDP）比2013年增长了12%，由于受到国际贸易的影响，预计2015年比2014年增长7%，若这两年GDP年平均增长率为x%，则x%满足的关系是（       ）

    A．         B．

    C．      D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用配方法解一元二次方程

    x2+4x-5=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在数学学习过程中，我们常常会有“似曾相识”的感觉，如果我们把这些类似进行比较、加以联想的话，可能出现许多意想不到的结果和方法，这种把类似进行比较、联想，从而解决问题的方法就是类比法.类比法是一种寻求解题思路，猜测问题答案或结论的发现方法.

    如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分，我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线．

    【尝试探索】

    ①经过三角形顶点的面积等分线有　________条；

    ②平行四边形有　________条面积等分线.

    【类比探究】

    如图所示，在矩形中剪去一个小正方形，请画出这个图形的一条面积等分线；

    【类比拓展】

    如图，四边形ABCD中，AB与CD不平行，AB≠CD，且S△ABC＜S△ACD，过点A画出四边形ABCD的面积等分线，并描述方法．

    解：

    【灵活运用】

    请您尝试画出一种图形，并画出它的一条面积等分线。

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    B

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