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先简化,再求值:
(
a
b
-
b
a
)
2
+4
+
(
a
b
+
b
a
)
2
-4
,其中a=2-
2
,b=2+
2
考点:二次根式的化简求值
专题:
分析:先化简再代入求值即可.
解答:解:
(
a
b
-
b
a
)
2
+4
+
(
a
b
+
b
a
)
2
-4

=
[
(a+b)(a-b)
ab
]2+4
+
[
a2+b2
ab
]2-4

当a=2-
2
,b=2+
2
,原式=
36
+
32
=6+4
2
点评:本题主要考查了二次根式的化简求值,解题的关键是正确的化简根式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转某个角度得到△AB′C′,使AB′∥CB,CB,AC′的延长线相交于点D,如果∠D=28°,那么∠BAC=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列材料,并解答问题:
如果一个无限小数的各位数字,从小数部分的某一位起,按一定顺序不断重复出现,那么这样的小数叫做无限循环小数,简称循环小数,所有的循环小数都可以化为分数:例如0.333…可以利用这样的方法化为小数,设x=0.333…①,则10x=3.333…②,则由②-①得:9x=3,即x=
1
3
,所以0.333…=
1
3

问题:
(1)1.333…=
 

(2)请你利用上述方法将0.777…化为分数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个角的度数比它的余角的度数大20°,则这个角的度数是(  )
A、35°B、45°
C、55°D、65°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知圆心角为120°的扇形的面积为12π,则扇形的弧长为(  )
A、2B、4C、2πD、4π

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx的图象如图所示,那么a、b的符号为(  )
A、a>0,b>0;
B、a<0,b>0
C、a>0,b<0
D、a<0,b<0

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,一次函数y=x+2的图象与反比例函数y=
k
x
的图象交于A、B两点,且点A的坐标为(1,m).
(1)求反比例函数y=
k
x
的表达式;
(2)点C(n,1)在反比例函数y=
k
x
的图象上,求△AOC的面积;
(3)在x轴上找出点P,使△ABP是以AB为斜边的直角三角形,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b的图象经过点P(1,2),且与x轴正半轴交于点A,与y轴正半轴交于点B.若tan∠PAO=
1
2
,则点B的坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知多边形的内角和与外角和的总和为1440°,则这个多边形的边数为(  )
A、8B、7C、6D、5

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