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    下列各组数中的两个数，是互为相反数的是（　　）
    A、-2和-|-2|
    B、-12和（-1）2
    C、23和32
    D、（-2）3和-23
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解；A、两个数都是-2，故A错误；
    B、只有符号不同的两个数互为相反数，故B正确；
    C、符号相同，绝对值相不等，故C错误；
    D、符号相同，绝对值不相等，故D错误；
    故选：B．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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    -4，5，-7这三个数的和比这三个数的绝对值的和小（　　）
    A、10B、-22C、22D、12

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    一件服装的原价为a元，降价10%后的价格是（　　）
    A、10%a元
    B、10%元
    C、（1-10%）a元
    D、（1-10%a）元

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    如图，要为一段高为5米，斜长为13米的楼梯铺上红地毯，则红地毯至少要的长度是（　　）
    A、13米B、12米
    C、5米D、17米

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    用代数式表示“x与y的2倍的差”应是（　　）
    A、x-2yB、2x-2y
    C、2（x-y）D、2y-x

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    一元二次方程x2+x-6=0的解是（　　）
    A、x1=-2，x2=3
    B、x1=2，x2=-3
    C、x1=-1，x2=6
    D、x1=1，x2=-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（x2）3•（
    1
    2
    x3-3x2+4x-1）÷（-x•x2）的结果为（　　）
    A、
    1
    2
    x6+3x5+4x4-x3
    B、-2x6+3x5-4x4-x3
    C、-
    1
    2
    x6+3x5-4x4+x3
    D、2x6-3x5-4x4+x3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O是△ABC的外接圆，BC为直径，AD平分∠BAC，交⊙O于D，点M是△ABC的内心．
    （1）判断BC与DM的数量关系，并证明；
    （2）若AB=8，AC=6，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    96′=
     
    °．

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