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    下列计算中，正确的是（　　）
    A、2a+3b=5ab
    B、a•a3=a3
    C、a6-a5=a
    D、（-ab）2=a2b2
    考点：幂的乘方与积的乘方,合并同类项,同底数幂的乘法
    专题：
    分析：根据幂的乘方和积的乘方的运算法则、同底数幂的乘法法则结合选项选择正确答案．
    解答：解：A、2a和3b不是同类项，不能合并，故本选项错误；
    B、a•a3=a4，计算错误，故本选项错误；
    C、a6和a5不是同类项，不能合并，故本选项错误；
    D、（-ab）2=a2b2，计算正确，故本选项正确．
    故选D．
    点评：本题考查了幂的乘方和积的乘方以及同底数幂的乘法运算，掌握运算法则是解答本题的关键．
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    化简：（x-1）2（x+1）2．

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    小李上周收盘时买进某公司的股票1000股，每股25元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况：
    　星期　一二　　三　四　五六　
    　每股涨跌+4+4.5-2-2.5-6+7
    （1）星期三收盘时，每股是多少钱？
    （2）本周内哪一天每股最高？最高每股多少钱？
    （3）已知小李买进股票时付了1.5‰的手续费，卖出时还需付成交额1.5‰的手续费和1‰的交易锐，如果小李在星期六收盘时将全部股票卖出，请计算小李此次交易的盈亏情况．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CP平分∠ACB，CP与AB交于点D，且PA=PB．
    ①求证：△APB是等腰直角三角形；
    ②设PA=m，PC=n，试用m、n的代数式表示△ABC的周长；
    ③试探索当边AC、BC的长度变化时，
    DC
    AC
    +
    DC
    BC
    的值是否发生变化？若不变，请求出它的值；若变化，试说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，点A、D、C、B在同一条直线上，AD=BC，AE=BF，CE=DF．求证：
    （1）AE∥FB；
    （2）DE=CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点C是线段AB的黄金分割点（AC＞BC），AB=2，则AC=
     
    ．（用根号表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在公式C=
    5
    9
    （f-32）中，已知C=20，则f的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图A、B两点在数轴上分别表示-10和20，动点P从点A出发以10个单位每秒的速度向右运动，动点Q从点B出发以每秒5个单位的速度出向右运动．设运动时间为t．
    （1）当点P运动到B点时，求出t的值；
    （2）当t为何值时，P、Q两点相遇，并求出此时P点对应的数？
    （3）在此运动过程中，若P、Q相距10个单位，直接写出运动时间t？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		x+2
    是二次根式，则x的取值范围是
     
    ．

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