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在公式C=
5
9
(f-32)中,已知C=20,则f的值是
 
考点:解一元一次方程
专题:
分析:把C=20代入C与f之间的关系式C=
5
9
(f-32),解方程就可以求出f的值.
解答:解:由题意,得
当C=20时,
20=
5
9
(f-32),
180=5f-160,
-5f=-340,
f=68.
故答案为:68.
点评:本题考查了一次函数的解析式的运用,一元一次方程的解法的运用,解答时根据一次函数的解析式由待定系数法求出自变量的值是关键.
练习册系列答案
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化简:4(x-y)3×[-
1
2
(y-x)3]2

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如图,Rt△OAB的直角顶点A在x轴的正半轴上,∠AOB=30°,B(6,2
3
),C(2,0),P为OB上一动点.
(1)若点A关于直线OB的对称点为E,求E的坐标;
(2)求出△PAC周长的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算中,正确的是(  )
A、2a+3b=5ab
B、a•a3=a3
C、a6-a5=a
D、(-ab)2=a2b2

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在Rt△ABC中,三边长分别用a、b、c表示,已知a=3、b=5,则c2=
 

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已知:AD,BE,CF是△ABC的中线,且交于点G.求证:AG:GD=BG:GE=CG:GF=2.
(这道题目是根据相似三角形的知识证明三角形重心的性质)

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元元同学有急事准备从南开中学打车去大坪,出校门后发现道路拥堵使得车辆停滞不前,等了几分钟后她决定步行前往地铁站乘地铁直达大坪站(忽略中途等站和停靠站的时间),在此过程中,他离大坪站的距离y(km)与时间x(h)的函数关系的大致图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

一副三角板如图①放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°斜边AB=4,CD=5.把三角板DCE绕着点C顺时针旋转15°得到△D′CE′(如图②),此时AB与CD′交于点O,则cos∠OAD′=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如等边三角形的图案,最上面一层有一个圆圈,以下各层均比上一层多一个圆圈,一共堆了n层.将图1倒置后与原图拼成图2的形状,这样我们可以算出图1中所有圆圈的个数为1+2+3+…+n=
n(n+1)
2


(1)如图1,当有11层时,图中共有
 
个圆圈;
(2)我们自上往下堆12层,在每个圆圈中都按图3的方式填上一串连续的正整数1,2,3,4,…,则最底层最左边这个圆圈中的数是
 

(3)我们自上往下堆12层,在每个圆圈中都按图4的方式填上一串连续的整数-20,-19,-18,…,求图4所有圆圈中各数之积与各数之和.

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