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    将实数，π，0，﹣6由小到大用“＜”号连起来，可表示为　  


    ﹣6　．


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    化简：+．

     

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    如图，边长为a，b的矩形的周长为14，面积为10，则a2b+ab2的值为（　　）

    　

    A．

    140

    B．

    70

    C．

    35

    D．

    24

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ABC=90°，以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D，E是BC的中点，连接DE，OE．

    （1）判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由；

    （2）求证：BC2=CD•2OE；

    （3）若cos∠BAD=，BE=6，求OE的长．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD是△ABC的角平分线．若在边AB上截取BE=BC，连接DE，则图中等腰三角形共有（　　）

    　

    A．

    2个

    B．

    3个

    C．

    4个

    D．

    5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：×（﹣）+|﹣2|+（）﹣3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某中学要在全校学生中举办“中国梦•我的梦”主题演讲比赛，要求每班选一名代表参赛．九年级（1）班经过投票初选，小亮和小丽票数并列班级第一，现在他们都想代表本班参赛．经班长与他们协商决定，用他们学过的掷骰子游戏来确定谁去参赛（胜者参赛）．

    规则如下：两人同时随机各掷一枚完全相同且质地均匀的骰子一次，向上一面的点数都是奇数，则小亮胜；向上一面的点数都是偶数，则小丽胜；否则，视为平局，若为平局，继续上述游戏，直至分出胜负为止．

    如果小亮和小丽按上述规则各掷一次骰子，那么请你解答下列问题：

    （1）小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少？

    （2）该游戏是否公平？请用列表或树状图等方法说明理由．（骰子：六个面上分别刻有1，2，3，4，5，6个小圆点的小正方体）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，练习本中的横格线都平行，且相邻两条横格线间的距离都相等，同一条直线上的

    三个点A、B、C都在横格线上，若线段AB=4 cm，则线段BC=      cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     下列运算正确的是（　　）

    　

    A．

    （﹣ab2）3÷（ab2）2=﹣ab2

    B．

    3a+2a=5a2

    　

    C．

    （2a+b）（2a﹣b）=2a2﹣b2

    D．

    （2a+b）2=4a2+b2

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