精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.设实数a是不等于1的正数,证明:下列三个方程(x-a)(x-a2)=x-a3,(x-a2)(x-a3)=x-a,(x-a3)(x-a)=x-a2中至少有两个方程存在实数根.

分析 令函数y1=(x-a)(x-a2)-(x-a3)、y2=(x-a2)(x-a3)-(x-a)、y3=(x-a3)(x-a)-(x-a2),可知三个函数均为二次项系数为正的二次函数,若a>1知1<a<a2<a3,继而可得x=a2时y2<0、x=a3时y3<0,即第一、三两个方程有实数根,同理可判断0<a<1时方程的根的情况.

解答 解:设a>1,1<a<a2<a3,令函数
y1=(x-a)(x-a2)-(x-a3),
y2=(x-a2)(x-a3)-(x-a),
y3=(x-a3)(x-a)-(x-a2),
三个函数均为二次项系数为正的二次函数,
当x=a2时,y2=a-a2=a(1-a)<0,
当x=a3时,y3=a2-a3=a2(1-a)<0,
∴方程(x-a2)(x-a3)=x-a、(x-a3)(x-a)=x-a2存在实数根;
设0<a<1,0<a3<a2<a<1,
当x=a时,y1=-a+a3=a(a2-1)<0,
当x=a时,y3=-a+a2=a(a-1)<0,
∴方程(x-a)(x-a2)=x-a3、(x-a3)(x-a)=x-a2存在实数根;
综上,三个方程(x-a)(x-a2)=x-a3,(x-a2)(x-a3)=x-a,(x-a3)(x-a)=x-a2中至少有两个方程存在实数根.

点评 本题主要考查方程的根的情况,将判断一元二次方程根的情况转化为判断二次函数与x轴交点情况来求是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)(2x-y)2-(x+y)(2x+y)
(2)$\frac{{9-{y^2}}}{{2{y^2}-4y}}$÷($\frac{5}{y-2}$-y-2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知A=5x2y-3xy2+4xy,B=7xy2-2xy+x2y,试回答下列问题.
(1)化简A-2B;
(2)若A+B+2C=0,化简C-A.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在△ABC中,AC>AB,D是BA延长线上一点,点E是∠CAD平分线上一点,过点E作EM⊥AC于点M,EN⊥AD于点N,BE=CE.
(1)请你在不添加辅助线的情况下写出一对你认为全等的三角形,并加以证明;
(2)若AB=8,AC=10,求AM的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,AB是半径为1的半圆O的直径,弦CD∥AB,且$\widehat{CD}$为90°,求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知五边形ABCDE中,∠A=∠B=90°,求x的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.若一个多项式减去ab-3b2的差是a2+ab+b2,求这个多项式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2013-a-b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.计算15÷$\sqrt{5}$×$\frac{1}{\sqrt{5}}$结果是3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案