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    13．已知：|a-2|+（b+5）2=0，则ba的值为25．

    分析 根据非负数的性质列出方程求出a、b的值，代入所求代数式计算即可．

    解答 解：由题意得，a-2=0，b+5=0，
    解得，a=2，b=-5，
    则ba=25，
    故答案为：25．

    点评 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．

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    3．解不等式：
    （1）$\frac{x+5}{2}-1＜\frac{3x+2}{2}$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}x+3＞0\\ 2（x-1）+3≥3x\end{array}\right.$．

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    4．解下列方程：
    （1）x2-5x=0
    （2）x2-6x+9=0
    （3）$\frac{x+1}{{{x^2}-4}}=\frac{1}{x}$
    （4）$\frac{x}{2x-5}+\frac{5}{5-2x}=1$．

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    1．（1）解方程：$\frac{x}{2x-5}+\frac{5}{5-2x}=1$；   
    （2）解不等式：$\frac{x+2}{3}-1$＜$\frac{2x-3}{2}+5$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．经过平面上任意三点中的两点可以作直线1或3条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．已知一个三角形的两边长分别为3和4，则第三边的长不可能的是（　　）
    A．2B．3C．4D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在△ABC和△BAD中，AC与BD相交于点E，已知AD=BC，另外只能从下面给出的三个条件①∠DAB=∠CBA，②∠D=∠C   ③∠DBA=∠CAB   选择其中的一个用来证明在△ABC和△BAD全等，这个条件是①．（填写编号），并证明△ABC≌△BAD．

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    2．解方程组：$\left\{{\begin{array}{l}{2x-y=9}\\{3x+2y=10}\end{array}}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．解方程：
    ①4x-3（20-x）=6x-7（9-x）
    ②$\frac{1}{6}$（3x-6）=$\frac{2}{5}x-3$
    ③$\frac{5y+4}{3}+\frac{y-1}{4}=2-\frac{5y-5}{12}$．

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