分析 (1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(3)原式先计算中括号中的乘方运算,再计算乘法运算,最后算除法运算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=13-10-$\frac{1}{2}$=2$\frac{1}{2}$;
(2)原式=-$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{4}$=$\frac{-2+8+9}{12}$=$\frac{5}{4}$;
(3)原式=($\frac{12}{7}$+6+3-$\frac{1}{2}$)×(-$\frac{1}{3}$)=-$\frac{4}{7}$-3+$\frac{1}{6}$=-3$\frac{17}{42}$;
(4)原式=-16-3-$\frac{2}{5}$×(-$\frac{6}{5}$)×$\frac{25}{4}$+($\frac{7}{5}$×$\frac{5}{7}$)3=-16-3+3+1=-15.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
| 时间(单位:小时) | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
| 人数 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2x-3(2x-y)=-4x-y | B. | 5x-(-2x+y)=7x+y | C. | 5x-(x-2y)=4x+2y | D. | 3x-2(x+3y)=x-y |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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