【题目】已知:如图所示,直线,另一直线交于,交于,且,点为直线上一动点,点为直线上一动点,且.
()如图,当点在点右边且点在点左边时,的平分线交的平分线于点,求的度数;
()如图,当点在点右边且点在点右边时,的平分线交的平分线于点,求的度数;
()当点在点左边且点在点左边时,的平分线交的平分线所在直线交于点,请直接写出的度数,不说明理由.
【答案】(1)65°;(2)155°;(3)155°
【解析】(1) 过点P作PE∥MN ,根据平行线的性质和角平分线的性质得到∠BPE=∠DBP,∠CPE=∠PCA,进而得到∠BPC=∠BPC+∠CPE;(2) 过点P作PE∥MN , 根据平行线的性质和角平分线的性质得到∠BPC=40°+25°=65°;(3) 过点P作PE∥MN,分两种情况讨论即可.
()过点作.
∵平分.
∴.
∴(两直线平行,内错角相等).
同理可证.
.
∴.
()过点作.
∵.
∴.
∵平分.
∴.
∴(两直线平行,同旁内角互补).
∵平分.
∴(两直线平行,内错角相等).
∴.
()过点作.
∵平分.
∴(两直线平行等,内错角相等).
∴平分.
.
∴.
∴(两直线平行,同旁内角互补).
.
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【题目】如图,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
(1)求线段MN的长;
(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=a cm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由;
(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣BC=b cm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?并说明理由;
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【题目】如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,且∠B=∠ADB,过点C作CM垂直于AD的延长线,垂足为M.
(1)若∠DCM=α,试用α表示∠BAD;
(2)求证:AB+AC=2AM.
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【题目】如图,在△ABC中AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,已知EH=EB=3,AE=4,则CH的长是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【题目】如图所示的格点纸中每个小正方形的边长均为1,以小正方形的顶点为圆心,2为半径做了一个扇形,用该扇形围成一个圆锥的侧面,针对此做法,小明和小亮通过计算得出以下结论:小明说此圆锥的侧面积为 π;小亮说此圆锥的弧长为 π,则下列结论正确的是( )
A.只有小明对
B.只有小亮对
C.两人都对
D.两人都不对
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=24 cm, BC=8 cm,点P从点A开始沿折线A-B-C-D以4 cm/s的速度移动,点Q从点C开始沿CD边以2 cm/s的速度移动,如果点P,Q分别从点A,C同时出发,当其中一点到达点D时,另一点也随之停止运动,设运动时间为ts.当t为何值时,四边形QPBC为矩形?
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