| A. | ab=1 | B. | a+b=0 | C. | a-b=0 | D. | a2=b2 |
分析 先分母有理化求出a、b,再分别代入求出ab、a+b、a-b、a2、b2,求出每个式子的值,即可得出选项.
解答 解:a=$\frac{1}{2-\sqrt{3}}$=$\frac{1×(2+\sqrt{3})}{(2-\sqrt{3})×(2+\sqrt{3})}$=2+$\sqrt{3}$,
b=$\frac{1}{2+\sqrt{3}}$=$\frac{1×(2-\sqrt{3})}{(2+\sqrt{3})(2-\sqrt{3})}$=2-$\sqrt{3}$,
A、ab=(2+$\sqrt{3}$)×(2-$\sqrt{3}$)=4-3=1,故本选项正确;
B、a+b=(2+$\sqrt{3}$)+(2-$\sqrt{3}$)=4,故本选项错误;
C、a-b=(2+$\sqrt{3}$)-(2-$\sqrt{3}$)=2$\sqrt{3}$,故本选项错误;
D、∵a2=(2+$\sqrt{3}$)2=4+4$\sqrt{3}$+3=7+4$\sqrt{3}$,b2=(2-$\sqrt{3}$)2=4-4$\sqrt{3}$+3=7-4$\sqrt{3}$,
∴a2≠b2,故本选项错误;
故选A.
点评 本题考查了分母有理化的应用,能求出每个式子的值是解此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{3}π-2\sqrt{3}$ | B. | $\frac{5}{3}π+2\sqrt{3}$ | C. | 2$\sqrt{3}-\frac{5}{3}π$ | D. | $\sqrt{3}+\frac{5}{3}π$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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