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【题目】为了推动课堂教学改革,打造高效课堂,我市某中学对该校八年级部分学生就一学期以来分组合作学习方式的支持程度进行调查,统计情况如图,请根据图中提供的信息,回答下列问题:

1)本次调查的八年级部分学生共有______名;请补全条形统计图;

2)若该校八年级学生共有540人,请你估计该校八年级有多少名学生支持分组合作学习方式(含非常喜欢喜欢两种情况的学生)?

【答案】1)本次调查的总人数是54人;

2)有160名学生支持分组合作学习方式.

【解析】试题分析:(1)喜欢的所占的扇形的圆心角的度数是120度,则所占的比例是,然后根据喜欢的人数是18人,据此即可求得总人数;利用总人数乘以非常喜欢的所占的比例即可求得人数,从而补全条形统计图;

2)利用扇形图得出支持分组合作学习方式所占的百分比,利用样本估计总体即可.

试题解析:(1)本次调查的总人数是:18÷=54(人);

非常喜欢的人数是:54×=30(人),

如图所示:

2∵“非常喜欢喜欢两种情况在扇形统计图中所占圆心角为:120°+200°=320°

支持分组合作学习方式所占百分比为:×100%

该校八年级学生共有180人,有180×=160名学生支持分组合作学习方式.

练习册系列答案
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1)求证:△BDF≌△CDE

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x

3.24

3.25

3.26

ax2+bx+c

﹣0.02

0.01

0.03

判断关于x的方程ax2+bx+c=0a≠0)的一个解x的范围是(  )

A. x3.24 B. 3.24x3.25 C. 3.25x3.26 D. 3.25x3.28

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(1)请直接写出第5节套管的长度;

(2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311cm,求x的值.

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①⊙O的半径为 ODBE PB= tanCEP=

其中正确的结论有( )

A1个 B2个 C3个 D4个

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【题目】下列说法正确的个数是(  )

连接两点的线中,垂线段最短;

两条直线相交,有且只有一个交点;

若两条直线有两个公共点,则这两条直线重合;

若AB+BC=AC,则A、B、C三点共线.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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