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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市燕山区中考一模数学试卷(解析版) 题型:计算题

计算:

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市朝阳区中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题

以下是小辰同学阅读的一份材料和思考:

五个边长为1的小正方形如图放置,用两条线段把它们分割成三部分(如图),移动其中的两部分,与未移动的部分恰好拼接成一个无空隙无重叠的新正方形(如图)

小辰阅读后发现,拼接前后图形的面积相等,若设新的正方形的边长为x(x>0),可得x2=5,x=.由此可知新正方形边长等于两个小正方形组成的矩形的对角线长

参考上面的材料和小辰的思考方法,解决问题:

五个边长为1的小正方形(如图放置),用两条线段把它们分割成四部分,移动其中的两部分,与未移动的部分恰好拼接成一个无空隙无重叠的矩形,且所得矩形的邻边之比为1:2

具体要求如下:

(1)设拼接后的长方形的长为a,宽为b,则a的长度为

(2)在图中,画出符合题意的两条分割线(只要画出一种即可);

(3)在图中,画出拼接后符合题意的长方形(只要画出一种即可)

 

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市朝阳区中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,ABC中,C=90°,点D在AC边上,DEAB,若ADE=46°,则B的度数是(  )

A.34° B.44° C.46° D.54°

 

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科目:初中数学 来源: 题型:计算题

计算
(1): ;     (2):

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科目:初中数学 来源: 题型:计算题

计算:

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE//BD.求证:四边形OCED是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:计算题

计算
【小题1】 
【小题2】

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科目:初中数学 来源: 题型:计算题

解方程:

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