分析 点E作EF∥AC,证得∠EFM=∠DCM,∠FEM=∠D,∠EFB=∠ACB,由AB=AC,得到∠B=∠ACB,证得∠B=∠EFB,得到BE=EF,证得EF=CD,进而证得△EFM和△DCM就可以得出结论.
解答 证明:过点E作EF∥AC交BC于F,![]()
∴∠EFM=∠DCM,∠FEM=∠D,∠EFB=∠ACB,
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∴∠B=∠EFB,
∴BE=EF,
∵BE=CD,
∴EF=CD,
在△EFM和△DCM中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠FEM=∠D}\\{EF=CD}\\{∠EFM=∠DCM}\end{array}\right.$,
△EFM和△DCM(ASA),
∴EM=DM.
点评 本题考查了等腰三角形的性质的运用,平行线的性质的运用,全等三角形的判定语言性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ac>0 | B. | 当x>1时,y随x的增大而增大 | ||
| C. | 2a+b=1 | D. | 方程ax2+bx+c=0有一个根是x=3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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| A. | (1)、(2) | B. | (1)、(3) | C. | (1)、(2)、(3) | D. | (1) |
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