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    若|a-3|+（b+1）2=0，式子2b-a+3m的值比b-a+m多1，求m的值．
    考点：解一元一次方程,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方
    专题：计算题
    分析：利用非负数的性质求出a与b的值，根据题意列出方程，求出方程的解即可得到m的值．
    解答：解：∵|a-3|+（b+1）2=0，
    ∴a-3=0，b+1=0，即a=3，b=-1，
    根据题意得：2b-a+3m-（b-a+m）=1，即-2-3+3m+1+3-m=1，
    解得：m=1.5．
    点评：此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请写出顶点坐标为（1，2）且经过点（2，4）的抛物线的解析式
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A地海拔高度是-53m，B地比A地高17m，B地的海拔高度是（　　）
    A、60mB、-70m
    C、70mD、-36m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程：
    （1）x2-4x-12=0                     
    （2）2x2-6x+22=0
    （3）3x2+3x-2=10                   
    （4）（x+2）2=2x+4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x2+2kx-k-1=0的根的情况描述正确的是（　　）
    A、k为任何实数，方程都没有实数根
    B、k为任何实数，方程都有两个不相等的实数根
    C、k为任何实数，方程都有两个相等的实数根
    D、根据k的取值不同，方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3x2y-{-xy-[
    1
    2
    （8xy2+xy）-3x2y]+4xy2}，其中x=-1，y=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数-
    1
    2
    的相反数是（　　）
    A、
    1
    2
    B、-2
    C、2
    D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某中学准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一个矩形花园ABCD（围墙MN最长可利用22m），现在已备足可以砌50m长的墙的材料，试设计一种砌法，使矩形花园的面积为300m2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=8cm，AB=10cm，点P从B点出发，沿BC方向以2cm/s的速度移动，点Q从C点出发，沿CA方向以1cm/s的速度移动，若点P、Q从B、C两点同时出发，设运动时间为ts，当t为何值时，△CPQ与△CBA相似？

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