【题目】如图①,BD是矩形ABCD的对角线,∠ABD=30°,AD=1.将△BCD沿射线BD方向平移到△B'C'D'的位置,使B'为BD中点,连接AB',C'D,AD',BC',如图②.
(1)求证:四边形AB'C'D是菱形;
(2)四边形ABC'D′的周长为 ;
(3)将四边形ABC'D'沿它的两条对角线剪开,用得到的四个三角形拼成与其面积相等的矩形,直接写出所有可能拼成的矩形周长.
【答案】(1)证明见解析;(2)4;(3)矩形周长为6+或2+3.
【解析】试题分析:(1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形,据此进行证明即可;
(2)先判定四边形ABC'D'是菱形,再根据边长AB=AD=,即可得到四边形ABC'D′的周长为4;
(3)根据两种不同的拼法,分别求得可能拼成的矩形周长.
试题解析:(1)∵BD是矩形ABCD的对角线,∠ABD=30°,
∴∠ADB=60°,
由平移可得,B'C'=BC=AD,∠D'B'C'=∠DBC=∠ADB=60°,
∴AD∥B'C'
∴四边形AB'C'D是平行四边形,
∵B'为BD中点,
∴Rt△ABD中,AB'=BD=DB',
又∵∠ADB=60°,
∴△ADB'是等边三角形,
∴AD=AB',
∴四边形AB'C'D是菱形;
(2)由平移可得,AB=C'D',∠ABD'=∠C'D'B=30°,
∴AB∥C'D',
∴四边形ABC'D'是平行四边形,
由(1)可得,AC'⊥B'D,
∴四边形ABC'D'是菱形,
∵AB=AD=,
∴四边形ABC'D′的周长为4,
故答案为:4;
(3)将四边形ABC'D'沿它的两条对角线剪开,用得到的四个三角形拼成与其面积相等的矩形如下:
∴矩形周长为6+或2+3.
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【题目】为了让学生了解环保知识,增强环保意识,红星中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
(1)填充频率分布表中的空格;
(2)补全频率分布直方图;
(3)在该问题中的样本容量是多少?
答: 。
(4)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(不要求说明理由)”
答: 。
(5)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?
答: 。
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【题目】已知a≠0,14(a2+b2+c2)=(a+2b+3c)2 , 那么a:b:c=( )
A.2:3:6
B.1:2:3
C.1:3:4
D.1:2:4
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【题目】某蓄水池的横断面示意图如图所示,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出,下面的图象能大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】为了解“足球进校园”活动开展情况,某中学利用体育课进行了定点射门测试,每人射门5次,所有班级测试结束后,随机抽取了某班学生的射门情况作为样本,对进球的人数进行整理后,绘制了不完整的统计图表,该班女生有22人,女生进球个数的众数为2,中位数为3.
女生进球个数的统计表
进球数(个) | 人数 |
0 | 1 |
1 | 2 |
2 | x |
3 | y |
4 | 4 |
5 | 2 |
(1)求这个班级的男生人数;
(2)补全条形统计图,并计算出扇形统计图中进2个球的扇形的圆心角度数;
(3)该校共有学生1880人,请你估计全校进球数不低于3个的学生大约有_____人.
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