精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】发现思考:已知等腰三角形ABC的两边分别是方程x2﹣7x+10=0的两个根,求等腰三角形ABC三条边的长各是多少?下边是涵涵同学的作业,老师说他的做法有错误,请你找出错误之处并说明错误原因.

涵涵的作业

解:x2﹣7x+10=0

a=1 b=﹣7 c=10

b2﹣4ac=9>0

x==

x1=5,x2=2

所以,当腰为5,底为2时,等腰三角形的三条边为5,5,2.

当腰为2,底为5时,等腰三角形的三条边为2,2,5.

探究应用:请解答以下问题:

已知等腰三角形ABC的两边是关于x的方程x2﹣mx+=0的两个实数根.

(1)当m=2时,求ABC的周长;

(2)当ABC为等边三角形时,求m的值.

【答案】错误之处及错误原因见解析;(1)当m=2时,ABC的周长为;(2)ABC为等边三角形时,m的值为1.

【解析】根据三角形三边关系可以得到等腰三角形的三条边不能为2、2、5.

(1)先解方程,再确定边,从而求周长;(2)是等边三角形,则两根相等,即△=(﹣m)2﹣4()=m2﹣2m+1,可求得m.

解:错误之处:当2为腰,5为底时,等腰三角形的三条边为2、2、5.

错误原因:此时不能构成三角形.

(1)当m=2时,方程为x2﹣2x+=0,

x1=,x2=

为腰时,+<

不能构成三角形;

为腰时,等腰三角形的三边为

此时周长为++=

答:当m=2时,ABC的周长为

(2)若ABC为等边三角形,则方程有两个相等的实数根,

∴△=(﹣m)2﹣4()=m2﹣2m+1=0,

m1=m2=1.

答:当ABC为等边三角形时,m的值为1.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.

(1)求证:△BAD≌△CAE;

(2)请判断BD、CE有何大小、位置关系,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小王某月手机话费中的各项费用统计情况见下列图表,请你根据图表信息完成下列各题:

项目

月功能费

基本话费

长途话费

短信费

金额/

5

(1)该月小王手机话费共有多少元?

(2)扇形统计图中,表示短信费的扇形的圆心角为多少度?

(3)请将表格补充完整;

(4)请将条形统计图补充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,三条公路两两相交,交点分别为A、B、C,现计划修一个油库,要求到三条公路的距离相等,可供选择的地址有(

A. 一处 B. 二处 C. 三处 D. 四处

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,每个小正方形的边长都为 1,△ABC 的顶点都在格点上.

(1)判断ABC 是什么形状,并说明理由.

(2)ABC 的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点O是等边△ABC内一点,D是△ABC外的一点,∠AOB110°,∠BOCα,△BOC≌△ADC,∠OCD60°,连接OD

1)求证:△OCD是等边三角形;

2)当α150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;

3)探究:当α为多少度时,△AOD是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)如图1,在四边形中,分别是边上的点,若,可求得之间的数量关系为______.(只思考解题思路,完成填空即可,不必书写证明过程)

2)如图2,在四边形中,分别是边延长线上的点,若,判断之间的数量关系还成立吗,若成立,请完成证明,若不成立,请说明理由.(可借鉴第(1)问的解题经验)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】 直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在射线OP上运动,点B在射线OM上运动.

1)如图1,已知AEBE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,点AB在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值;

2)如图2,延长BAG,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及其延长线相交于EF,则∠EAF=______°;在AEF中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠ABO的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司开发出一款新的节能产品,该产品的成本价为6/件,该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月(30)的试销售,售价为8/件,工作人员对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图象(如图),图中的折线ODE表示日销售量y()与销售时间x()之间的函数关系,已知线段DE表示的函数关系中,时间每增加1天,日销售量减少5件.

(1)24天的日销售量是 件,日销售利润是 元;

(2)yx之间的函数关系式,并写出x的取值范围;

(3)日销售利润不低于640元的天数共有多少天?试销售期间,日销售最大利润是多少元?

查看答案和解析>>

同步练习册答案