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    当x=-2时，代数式x（2-m）+4的值等于18，那么当x=3时，这个代数式的值为
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：
    分析：先求出m的值得出代数式，再把x=3代入代数式计算，即可求出代数式的值．
    解答： 解：把x=-2代入x（2-m）+4=18，
    得：-4+2m+4=18，
    解得：m=9，
    ∴代数式为-7x+4，
    把x=3代入得：-7×3+4=-17；
    故答案为：-17．
    点评：本题考查了代数式求值的知识；根据题意求出m的值是解决问题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列图形都由同样大小的十字星图案按一定的规律组成，其中第一个图形有1 个十字星图案，第二个图形有2个十字星图案，第三个图形有5个十字星图案，第四个图形有10个十字星图案，…，则第101个图形有
     
    个十字星图案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形是一些几何体的平面展开图，写出这些几何体的名称．

    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，△OAB各顶点的坐标分别为O（0，0），A（2，4），B（4，1），若△OAB∽△OA1B1，已知A1的坐标为（4，8），那么B1的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分∠BOD，OF平分∠COE，且∠1：∠2=1：4，求∠AOF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OA，OB是两条射线，C是OA上一点，D，E分别是OB上两点，则图中共有
     
    条线段，共有
     
    条射线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，BC=a，AB=c，设c为最长边，当a2+b2=c2时，△ABC是直角三角形；当a2+b2≠c2时，利用代数式a2+b2和c2的大小关系，探究△ABC的形状（按角分类）．
    （1）当△ABC三边分别为6、6、6时，三角形为
     
    三角形；当△ABC三边分别为6、6、10时，三角形为
     
    三角形；
    （2）猜想，若c为最长边，则当a2+b2
     
    c2时；△ABC为锐角三角形；当a2+b2
    c2时；△ABC为钝角三角形，不用说明理由．
    （3）当a=2，b=4，且b、c都有可能为最长边时，要构成三角形可知2＜c＜6，判断△ABC的形状不同时，所对应的c取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，CE为AB边上的中线，∠ACD=3∠BCD．求证：DE=DC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式从左到右的变化属于因式分解的是（　　）
    A、m2-4n2=（m+2n）（m-2n）
    B、（m+1）（m-1）=m2-1
    C、m2-2m-4=m（m-2）-4
    D、m2-2m-3=（m-1）2-4

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