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19.如图,A(4、4),B(-2,2),C(3,0),
(1)画出它的以原点O为对称中心的△A′B′C′;
(2)写出A′,B′,C′三点的坐标;
(3)把每个小正方形的边长看作1,试求△ABC的面积.

分析 (1)利用关于原点对称的点的坐标特征写出点A、B、C的对应点A′、B′、C′的坐标,然后描点即可得到△A′B′C′;
(2)由(1)可得A′,B′,C′三点的坐标;
(3)利用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积可计算出△ABC的面积.

解答 解:(1)如图,△A′B′C′为所作;
(2)Aˊ(-4,-4),Bˊ(2,-2),Cˊ(-3,0);
(3)S△ABC=4×6-$\frac{1}{2}$×1×4-$\frac{1}{2}$×5×2-$\frac{1}{2}$×6×2=11.

点评 本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AE平分∠CAB,AB=5,BE的长.

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10.如图,在8×8网格纸中,每个小正方形的边长都为1.
(1)请在网格纸中建立平面直角坐标系,使点A、C的坐标分别为(-4,4),
(-1,3),并写出点B的坐标为(-2,1);
(2)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出B1点的坐标;
(3)在y轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,并直接写出点P的坐标.

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7.如图,已知△ABC∽△A′B′C′,相似比为$\frac{3}{2}$,点D,D′分别在BC,B′C′上,且$\frac{BD}{DC}$=$\frac{B′D′}{D′C′}$,求$\frac{{S}_{△ABC}}{{S}_{△A′B′C′}}$.

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14.课本等腰三角形的轴对称性一节,我们最后通过直角三角形纸片折叠发现了定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”.
(1)小聪同学画出了如图①所示的一个特殊的直角三角形,其中∠BAC为直角,AD为斜边BC上的中线,∠B=30°.它证明上面定理思路如下:延长AD至点E,使DE=AD,连结BE,再证△ABC≌△BAE,你认为小聪能否完成证明?能(只需要填“能”或“不能”);
(2)小聪同学还想借助图②,任意的Rt△ABC为直角,AD为斜边BC上的中线,证明或推翻结论AD=$\frac{1}{2}$BC,请你帮助小聪同学完成;
(3)如图③,在△ABC中AD⊥BC,垂足为D,如果CD=1,AD=2,BD=4,求△ABC的中线AE的长度.

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4.如图,已知射线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,
(1)求证:OC∥AB.
(2)在射线CB上,E,F为线段CB上两个动点,且在运动过程中始终满足OE平分∠COF,OB平分∠AOF,求∠BOE的度数.
(3)在(2)条件下,在运动过程中,是否存在某种情况使∠OEC=∠OBA?若存在,请求出∠OBA的度数;若不存在说明理由.

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11.A,B两地城际高速铁路预计在明年5月1日正式运营.按设计要求,两地单程直达运行时间为40分钟.一次试运行时.列车从A地到B地所花时间比预计多用了5分钟.回程时列车平均速度增加了30千米/时,列车单程40分钟准时回到了A地.问:今后在运行中列车的平均速度应是多少?

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8.解方程
(1)$\frac{1}{3}x-1$=$\frac{1}{2}$x+2;
(2)1-$\frac{x-3}{3}$=x+2;
(3)$\frac{x+2}{4}$-$\frac{1-2x}{12}$=1;
(4)x-3($\frac{5x-1}{6}$-$\frac{4x+1}{3}$)=2(x+2).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.计算(-0.5amb2n)•(-2a2b32的结果为-2am+4b2n+6

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