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【题目】如图,已知,且满足.

1)求两点的坐标;

2)点在线段上,满足,点轴负半轴上,连轴的负半轴于点,且,求点的坐标;

3)平移直线,交轴正半轴于,交轴于为直线上第三象限内的点,过轴于,若,且,求点的坐标.

【答案】1 2;(3

【解析】

1)利用非负数的性质即可解决问题;

2)利用三角形面积求法,由列方程组,求出点C坐标,进而由△ACD面积求出D点坐标.

3)由平行线间距离相等得到,继而求出E点坐标,同理求出F点坐标,再由GE=12求出G点坐标,根据求出PG的长即可求P点坐标.

解:(1 

2)由

如图1,连,作轴,轴,

3)如图2

EF∥AB

,即

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】越来越多的人在用微信付款、转账,把微信账户里的钱转到银行卡叫做提现。

20163l日起,每个微信账户终身享有1000元的免费提现额度,当累计提现金额超过1000元时,累计提现金额超出1000元的部分需支付0.1%的手续费,以后每次提现支付的手续费为提现金额的0.1%.

1)小明在今天第1次进行了提现,金额为l600元,他需支付手续费_________元;

2)小亮自201631日至今,用自己的微信账户共提现3次,3次提现金额和手续费分别如下:

1

2

3

提现金额(元)

A

b

手续费(元)

0

0.4

3.4

问:小明3次提现金额各是多少元?

3)单笔手续费小于0.1元的,按照0.1元收取(即提现不足100元,按照100元收取手续费).小红至今共提现两次,每次提现金额都是整数,共支付手续费2.4元,第一次提现900元。求小红第二次提现金额的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公交车每天的支出费用为60 元,每天的乘车人数 x(人)与每天利润(利润 =票款收入 -支出费用)y(元)的变化关系如下表所示(每位乘客的乘车票价固定不变):

x(人)

200

250

300

350

400

y(元)

20

10

0

10

20

根据表格中的数据,回答下列问题:

1)在这个变化关系中,自变量是什么?因变量是什么?

2)若要不亏本,该公交车每天乘客人数至少达到多少?

3)请你判断一天乘客人数为 5 00人时,利润是多少?

4 试写出该公交车每天利润 y(元)与每天乘车人数x (人)的关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(感知)如图AC是菱形ABCD的对角线,B=60°EF分别是边BCCD上的中点,连结AEEFAF.若AC=2,则CE+CF的长为_____

(探究)如图,在菱形ABCD中,B=60°E是边BC上的点,连结AE,作EAF=60°,边AF交边CD于点F,连结EF.若BC=2,求CE+CF的长.

(应用)在菱形ABCD中,B=60°E是边BC延长线上的点,连结AE,作EAF=60°,边AF交边CD延长线于点F,连结EF.若BC=2EFBC时,借助图直接写出AEF的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校举行汉字听写比赛,每位学生听写汉字个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.

组别

正确字数

人数

根据以上信息解决下列问题:

1)在统计表中,____________________,并补全直方图;

2)扇形统计图中所对应的圆心角的度数是__________度;

3)若该校共有名学生,如果听写正确的个数少于个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在矩形ABCD中,∠B的角平分线BEAD交于点EBED的角平分线EFDC交于点F,若AB=9DF=2FC,则BC=____.(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校在数学小论文评比活动中,共征集到论文100篇,对论文评比的分数(分数为整数)整理后,分组画出频数分布直方图(如图),已知从左到右5个小长方形的高的比为l:3:7:6:3,那么在这次评比中被评为优秀的论文(分数大于或等于80分为优秀)有____篇.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将△ABC绕点A按逆时针方向旋转θ度,并使各边长变为原来的n倍,得△AB′C′ ,如图①所示,∠BAB′ θ ,我们将这种变换记为n]

1)如图①,对△ABC作变换[60°]得到△AB′C′ ,则:= ;直线BC与直线B′C′所夹的锐角为 度;

2)如图②ABC中,∠BAC=30°ACB=90°,对△ABC作变换n]得到△AB′C′,使点BC在同一直线上,且四边形ABB′C′为矩形,求θn的值;

3)如图③ABC中,AB=ACBAC=36°BC=1,对△ABC作变换n]得到△AB′C′使点BCB′在同一直线上,且四边形ABB′C′为平行四边形,求θn的值

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,EAD边的中点,BEAC,垂足为点F,连接DF,分析下列四个结论:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DFDC;④tan∠CAD.其中正确的结论有( )

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

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