精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图所示有一块直角三角形纸片,两直角边分别为:AC =6cm,BC = 8 cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于( )

A.2 cm
B.3 cm
C.4 cm
D.5 cm

【答案】B
【解析】

先根据勾股定理求得AB的长,再根据折叠的性质求得AE,BE的长,从而利用勾股定理可求得CD的长.

∵AC=6cm,BC=8cm,∠C=90°
∴AB=10cm,
∵AE=6cm(折叠的性质),
∴BE=4cm,
设CD=x,
则在Rt△DEB中,
42+x2=(8-x)2
∴x=3cm.
故选:B.


【考点精析】本题主要考查了翻折变换(折叠问题)的相关知识点,需要掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,对称轴是对应点的连线的垂直平分线,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和角相等才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列各对数中,相等的一对数是(
A.﹣23与﹣32
B.(﹣2)3与﹣23
C.(﹣3)2与﹣32
D.﹣(﹣2)与﹣|﹣2|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在四边形ABCD中,给出下列论断:

ABDCADBCABAD④∠ACADBC

以上面论断中的两个作为题设,再从余下的论断中选一个作为结论,并用如果……,那么……”的形式写出一个真命题.

答:_____________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列各式中与多项式2x﹣(﹣3y﹣4z)相等的是(
A.2x+(﹣3y+4z)
B.2x+(3y﹣4z)
C.2x+(﹣3y﹣4z)
D.2x+(3y+4z)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E在边AB上,且AD=AC,BE=BC,求∠DCE的度数;
(2)如图2,在△ABC中,∠ACB=40°,点D、E在直线AB上,且AD=AC,BE=BC,则∠DCE的度数;
(3)在△ABC中,∠ACB=n°(0<n<180°),点D、E在直线AB上,且AD=AC,BE=BC,求∠DCE的度数(直接写出答案,用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】长度为1㎝、2㎝、3㎝、4㎝、5㎝的五条线段,若以其中的三条线段为边构成三角形,可以构成不同的三角形共有(

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+ca≠0)与y轴交于点C04),与x轴交于点A和点B,其中点A的坐标为(﹣20),抛物线的对称轴x=1与抛物线交于点D,与直线BC交于点E

1)求抛物线的解析式;

2)若点F是直线BC上方的抛物线上的一个动点,是否存在点F使四边形ABFC的面积为17,若存在,求出点F的坐标;若不存在,请说明理由;

3)平行于DE的一条动直线l与直线BC相交于点P,与抛物线相交于点Q,若以DEPQ为顶点的四边形是平行四边形,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】比﹣4小2的数是(
A.﹣1
B.﹣2
C.﹣6
D.0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解一元二次方程:x22x30

查看答案和解析>>

同步练习册答案