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    在数2，3，-3，-4中，绝对值最大的数是（　　）
    A、2B、3C、-4D、-3
    考点：有理数大小比较,绝对值
    专题：
    分析：分别求出各数的绝对值，然后比较大小．
    解答：解：|2|=2，|3|=3，|-3|=3，|-4|=4，
    绝对值最大的为-4．
    故选C．
    点评：本题考查了有理数的大小比较和绝对值的知识，解答本题的关键是求出几个数的绝对值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”把它们连接起来：
    4，-2，-4.5，1
    1
    3
    ，0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（2x+2）2-25=0；
    （2）3x（x-2）=x-2；
    （3）x2-2x-2=0；
    （4）
    2x-1
    x
    -
    3x
    2x-1
    =2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示．比较a、b、-a、-b的大小，正确的是（　　）
    A、a＜b＜-a＜-b
    B、b＜-a＜-b＜a
    C、-a＜a＜b＜-b
    D、-b＜a＜-a＜b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    大于-3而小于3的整数有（　　）个．
    A、5B、6C、7D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小亮和小刚按如下规则做游戏：每人从1，2，…，12中任意选择一个数，然后两人各掷一次均匀的骰子，谁事先选择的数等于两人掷得的点数之和谁就获胜；如果两人选择的数都不等于掷得的点数之和，就再做一次上述游戏，直至决出胜负．从概率的角度分析，游戏者事先选择（　　）获胜的可能性较大．
    A、5B、6C、7D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据下列表格对应值：判断关于x的方程ax2+bx-c=0（a≠0）的一个解x的范围是（　　）
    x1.11.21.31.4
    ax2+bx+c -0.590.842.293.76
    A、1.1＜x＜1.2
    B、1.2＜x＜1.3
    C、1.3＜x＜1.4
    D、无法判定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：|x|=3，|y|=2，且x＜y，则x+y的值为（　　）
    A、-5B、-1
    C、5或1D、-5或-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，以下结论中不正确的是（　　）
    A、△ABD≌△ACD
    B、D为BC的中点
    C、∠B=60°
    D、AD是△ABC的角平分线

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