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根据下列表格对应值:判断关于x的方程ax2+bx-c=0(a≠0)的一个解x的范围是(  )
x1.11.21.31.4
ax2+bx+c -0.590.842.293.76
A、1.1<x<1.2
B、1.2<x<1.3
C、1.3<x<1.4
D、无法判定
考点:估算一元二次方程的近似解
专题:
分析:由表格可发现y的值-0.59和0.84最接近0,再看对应的x的值即可得.
解答:解:由表可以看出,当x取1.1与1.2之间的某个数时,y=0,即这个数是ax2+bx+c=0的一个根.
ax2+bx+c=0的一个解x的取值范围为1.1<x<1.2.
故选:A.
点评:本题考查了估算一元二次方程的近似解,正确估算是建立在对二次函数图象和一元二次方程关系正确理解的基础上的.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,AC=BD,∠COD=60°.求证:
(1)
AD
=
BC

(2)△AOC是等边三角形;
(3)OC∥BD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列不是具有相反意义的量的是(  )
A、向东走30米与向西走40米
B、顺时针转3圈和逆时针转5圈
C、身高增加2厘米和体重减少2千克
D、购进粮食12吨和售出粮食9吨

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数2,3,-3,-4中,绝对值最大的数是(  )
A、2B、3C、-4D、-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

点(0,-
1
2
)在(  )
A、x轴上B、y轴上
C、第三象限内D、第四象限内

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知当x=-1时,代数式2mx3-3mx+6的值为7.
(1)若关于y的方程2my+n=11-ny-m的解为y=2,求n=的值;
(2)若规定[a]表示不超过a的最大整数,例如[4.3]=4,请在此规定下求[m-
7
4
n]的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(2,1-y)与点B(2x,-3)关于y轴对称,则2x-y=(  )
A、-6B、-3C、-2D、2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形有一边长为10cm,周长是36cm,则另外两边长分别为(  )
A、10cm,13cm
B、13cm,13cm
C、10cm,16cm或13cm,13cm
D、10cm,13cm或13cm,13cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-1)2002+(-1)2001等于(  )
A、-1B、0C、1D、2

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