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    计算sin245°+cos30°•tan60°，其结果是（　　）

    A．  2             B．1             C．            D．


    A             解：原式=（）2+×

    =+

    =2．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，▱ABCD中，E是AD延长线上一点，BE交AC于点F，交DC于点G，则下列结论中错误的是（　　）

    A．  △ABE∽△DGE  B．△CGB∽△DGE  C．△BCF∽△EAF  D． △ACD∽△GCF

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，线段AB是⊙O的直径，弦CD丄AB，∠CAB=20°，则∠AOD等于（　　）

    A．  160°         B．150°         C．140°         D． 120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：AB是⊙O的直径，直线CP切⊙O于点C，过点B作BD⊥CP于D．

    （1）求证：△ACB∽△CDB；

    （2）若⊙O的半径为1，∠BCP=30°，求图中阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，E为AB上一点且AE：EB=4：1，EF⊥AC于F，连接FB，则tan∠CFB的值等于（　　）

    A．             B．          C．          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=1，则tanA的值是　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两条轮船同时从港口A出发，甲轮船以每小时30海里的速度沿着北偏东60°的方向航行，乙轮船以每小时15海里的速度沿着正东方向行进，1小时后，甲船接到命令要与乙船会合，于是甲船改变了行进的速度，沿着东南方向航行，结果在小岛C处与乙船相遇．假设乙船的速度和航向保持不变，求：

    （1）港口A与小岛C之间的距离；

    （2）甲轮船后来的速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在建筑平台CD的顶部C处，测得大树AB的顶部A的仰角为45°，测得大树AB的底部B的俯角为30°，已知平台CD的高度为5m，则大树的高度为　　m（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在直角坐标系中，把点A（﹣2，3）向上平移3个单位后得到点B，则点B的坐标是（　　）

    A．  （﹣2，6）    B．（﹣5，3）    C．（1，3）      D． （﹣2，0）

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