分析 (1)根据数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,比较出0,a,b,-1的大小关系,并用“<”连接0,a,b,-1即可.
(2)首先根据图示,可得a<0,a+b<0,b-a>0,所以|a|=-a,|a+b|=-(a+b),|b-a|=b-a;然后根据整数的加减的运算方法,求出算式的值是多少即可.
解答 解:(1)根据图示,可得
a<-1<0<b.
(2)∵a<0,a+b<0,b-a>0,
∴|a|=-a,|a+b|=-(a+b),|b-a|=b-a,
∴|a|+|a+b|-2|b-a|
=-a-(a+b)-2(b-a)
=-a-a-b-2b+2a
=-3b
点评 (1)此题主要考查了在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,要熟练掌握.
(2)此题还考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
(3)此题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a;③当a是零时,a的绝对值是零.
(4)此题还考查了整式的加减运算,要熟练掌握,解答此类问题的关键是要明确:整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{7}{36}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{5}{36}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=$\frac{2}{x+1}$ | B. | $\frac{y}{x}$=30 | C. | y=$\frac{1}{3x}$ | D. | y=$\frac{1}{x}$-2 |
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