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    计算：-12014-6÷（-2）×|-
    1
    3
    |．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=-1+6×
    1
    2
    ×
    1
    3
    =-1+1=0．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、x-y=xy
    B、5x2y-4yx2=x2y
    C、x2+3x3=4x5
    D、5x3-2x3=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：(
    		9
    )2    +
    3-64
    -
    		172
    -82．   
    （2）已知（2x+1）3+1=0，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数
    1
    7
    ，0.
    ．
    1
    ．
    3
    ，-
    38
    ，π，2
    		3
    ，3.14中，无理数的个数是（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现行我国居民人民币定期储蓄一年期的年利率是1.98%，利息税是20%．李华在银行存了1000元压岁钱，一年后他可得本金和利息共多少元钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=6cm，若M是AB的三等分点，N是AM的中点，则线段MN的长度为（　　）
    A、1cmB、2cm
    C、1.5cmD、1cm或2cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探索规律：将连续的偶2，4，6，8，…，排成如下表：

    （1）若将十字框上下左右移动，可框住五位数，设中间的数为x，用代数式表示十字框中的五个数的和，
    （2）若将十字框上下左右移动，可框住五位数的和能等于2010吗？如能，写出这五位数，如不能，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A、B两地相距3千米，甲从A地出发步行到B地，乙从B地出发步行到A地，两人同时出发，20分钟后相遇，半小时后，甲所余路程为乙所余路程的2倍，求两人的速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=kx+b经过点（0，6），且平行于直线y=-2x．
    （1）求该直线的函数解析式；                                                             
    （2）如果这条直线经过点P（m，4），求m的值．

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