精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知关于的一元二次方程.

1)当时,利用根的判别式判断方程根的情况,

2)若方程有两个相等的非零实数根,写出一组满足条件的的值,并求此时方程的根.

【答案】1)答案见解析(2)答案见解析.

【解析】

1)计算判别式的值得到=b-22+4,则可判断0,然后根据判别式的意义判断方程根的情况;

2)利用方程有两个相等的实数根得到=b2-4c=0,设b=2c=1,方程变形为x2+2x+1=0,然后解方程即可.

1)∵c=b-2

∴△=b2-4c=b2-4b-2=b-22+4

∵(b-220

∴△=b-22+40

∴△>0

∴方程有两个不相等的实数根;

2)∵方程有两个相等的实数根,

∴△=b2-4c=0

b=2c=1,方程变形为x2+2x+1=0,解得x1=x2=-1

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,EF是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CEDF=BEDFBE

求证:(1)AFD≌△CEB.(2)四边形ABCD是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,DE分别是AB,AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连CF

(1)求证:四边形BCFE是菱形;

(2)若CE=6,∠BEF=120°,求菱形BCFE的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点AB在反比例函数k0)的图象上,ACx轴,BDx轴,垂足CD分别在x轴的正、负半轴上,CD=k,已知AB=2ACEAB的中点,且BCE的面积是ADE的面积的2倍,则k的值是______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(操作体验)

如图①,已知线段AB和直线l,用直尺和圆规在l作出所有的点P,使得∠APB30°

如图②,小明的作图方法如下:

第一步:分别以点AB为圆心AB长为半径作弧,两弧在AB上方交于点O

第二步:连接OAOB

第三步:以O为圆心,OA长为半径作⊙O,交lP1P2

所以图中P1P2即为所求的点.

1 在图②中,连接P1AP1 B,说明∠A P1B30°

(方法迁移)

2)如图③,用直尺和圆规在矩形ABCD内作出所有的点P,使得∠BPC45°

(不写作法,保留作图痕迹)

(深入探究)

3)已知矩形ABCDBC2ABmPAD边上的点,若满足∠BPC45°的点P恰有两个,则m的取值范围为

4)已知矩形ABCDAB3BC2P为矩形ABCD内一点,且∠BPC135°,若点P绕点A逆时针旋转90°到点Q,则PQ的最小值为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,. 将线段绕点逆时针旋转得到线段是边上的一动点,连接于点,连接.

1)求证:

2)点在边上,且,连接于点.

①判断的位置关系,并证明你的结论;②连接,若,请直接写出线段长度的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ACO的直径,点BO上一点,PAO于点APBAC的延长线交于点M,∠CAB APB

1)求证:PBO的切线;

2)当sinMOA2时,求MBAB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:正方形绕点顺时针旋转至正方形,连接.

(1)如图,求证:

(2)如图,延长,延长,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出如图中的四个角,使写出的每一个角的大小都等于旋转角.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CDCD=13米,坡比DE:EC=1 ,高为DE,在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为64°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中ACE在同一直线上.

1)求斜坡CD的高度DE

2)求大楼AB的高度;(参考数据:sin64°≈0.9tan64°≈2).

查看答案和解析>>

同步练习册答案