【题目】已知关于的一元二次方程.
(1)当时,利用根的判别式判断方程根的情况,
(2)若方程有两个相等的非零实数根,写出一组满足条件的的值,并求此时方程的根.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.
求证:(1)△AFD≌△CEB.(2)四边形ABCD是平行四边形.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,DE分别是AB,AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连CF
(1)求证:四边形BCFE是菱形;
(2)若CE=6,∠BEF=120°,求菱形BCFE的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点A,B在反比例函数(k>0)的图象上,AC⊥x轴,BD⊥x轴,垂足C,D分别在x轴的正、负半轴上,CD=k,已知AB=2AC,E是AB的中点,且△BCE的面积是△ADE的面积的2倍,则k的值是______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(操作体验)
如图①,已知线段AB和直线l,用直尺和圆规在l上作出所有的点P,使得∠APB=30°.
如图②,小明的作图方法如下:
第一步:分别以点A、B为圆心,AB长为半径作弧,两弧在AB上方交于点O;
第二步:连接OA、OB;
第三步:以O为圆心,OA长为半径作⊙O,交l于P1,P2.
所以图中P1,P2即为所求的点.
(1) 在图②中,连接P1A,P1 B,说明∠A P1B=30°;
(方法迁移)
(2)如图③,用直尺和圆规在矩形ABCD内作出所有的点P,使得∠BPC=45°.
(不写作法,保留作图痕迹)
(深入探究)
(3)已知矩形ABCD,BC=2,AB=m,P为AD边上的点,若满足∠BPC=45°的点P恰有两个,则m的取值范围为 .
(4)已知矩形ABCD,AB=3,BC=2,P为矩形ABCD内一点,且∠BPC=135°,若点P绕点A逆时针旋转90°到点Q,则PQ的最小值为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,. 将线段绕点逆时针旋转得到线段,是边上的一动点,连接交于点,连接.
(1)求证:;
(2)点在边上,且,连接交于点.
①判断与的位置关系,并证明你的结论;②连接,若,请直接写出线段长度的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AC是⊙O的直径,点B为⊙O上一点,PA切⊙O于点A,PB与AC的延长线交于点M,∠CAB= ∠APB.
(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)当sinM=,OA=2时,求MB,AB的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:正方形绕点顺时针旋转至正方形,连接.
(1)如图,求证:;
(2)如图,延长交于,延长交于,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出如图中的四个角,使写出的每一个角的大小都等于旋转角.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=13米,坡比DE:EC=1: ,高为DE,在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为64°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中A、C、E在同一直线上.
(1)求斜坡CD的高度DE;
(2)求大楼AB的高度;(参考数据:sin64°≈0.9,tan64°≈2).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com