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对于非零的实数a、b,规定a※b=
1
b
-
1
a
.若1※(x-1)=1,则x=
 
考点:解分式方程
专题:新定义
分析:首先根据题意可得
1
x-1
-1=1,再两边同时乘以x-1去分母,再解一元一次方程即可.
解答:解:由题意得:
1
x-1
-1=1,
两边同时乘以x-1得:1=2(x-1),
解得:x=
3
2

检验:把x=
3
2
代入x-1≠0,
∴分式方程的解为x=
3
2

故答案为:
3
2
点评:此题主要考查了分式方程的解法,关键是找出最简公分母,去分母,注意不要忘记检验.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

通分:
(1)
x
3y
3x
2y2
; 
(2)
6c
a2b
c
3ab2
;  
(3)
x-y
2x+2y
xy
(x+y)2
;  
(4)
2mn
4m2-9
2m-3
2m+3

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科目:初中数学 来源: 题型:

通过实验获得u,v两个变量的各对应值如下表:
u 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 4
v 50 100 155 207 260 290 365 470
判断变量u,v是否近似地满足一次函数关系式?如果是,求v关于u的函数关系式,并利用函数解析式求出当u=2.2时,函数v的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义新运算a⊕b满足1⊕1=3,(a+b)⊕c=a⊕c+b,a⊕(b+c)=a⊕b-c,则关于x的方程(1+3x)⊕(2x+1)=5的解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上,与表示-2的点相距6个单位长度的点表示的数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

小红第1至6周每周零花钱收支情况如图所示,6周后小红的零花钱一共还剩
 
元.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,DE∥BC,若AD=7,DB=5,EC=4,则AE=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有
 
对.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)观察下列各式:
2-
2
5
=
8
5
=
4×2
5
=2
2
5
,即
2-
2
5
=2
2
5
3-
3
10
=
27
10
=
9×3
10
=3
3
10
,即
3-
3
10
=3
3
10

(2)按照上式所含的规律,根据你的理解填写:
4-
4
17
=
 
=
 
=
 
,即
4-
4
17
=
 

(3)猜想
5-
5
26
=
 

(4)请你用含有自然数n(n≥2)的式子写出你发现的规律,并给出检证过程.

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