1 |
x |
k |
x |
k |
x |
k |
x |
3 |
x |
62+(2+a)2 |
| ||
a |
6 |
2 |
5 |
2 |
5 |
2 |
9 |
2 |
9 |
2 |
13 |
4 |
13 |
4 |
9 |
2 |
27 |
2 |
27 |
2 |
13 |
4 |
15 |
4 |
13 |
4 |
15 |
4 |
6 |
7 |
27 |
7 |
6 |
7 |
13 |
4 |
39 |
14 |
13 |
4 |
39 |
14 |
13 |
4 |
13 |
4 |
15 |
4 |
13 |
4 |
39 |
14 |
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比,药物燃烧完后,y与x成反比(如图所示)现测得药物8分钟燃完,此时室内每立方米空气中的含药量为6毫克,请根据题中所提供的信息,解答下列问题
1.药物燃烧时,y关于x的函数关系式为 。
自变量x的取值范围是 。药物燃烧完后,
y关于x的函数关系式为 。
2.研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时,学生
方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过 分钟后,学生
才能进教室。
3.研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间
不低于10分钟时,才能有效地杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否
有效,为什么?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
为了预防流感,学校对教室进行“药熏消毒”。已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与燃烧时间x(分钟)成正比,燃烧后,y与x成反比(如图所示),现测得药物10分钟燃烧完,此时教室内每立方米空气含药量为16mg。根据以上信息解答下列问题:
(1)求药物燃烧时以及药物燃烧后y与x的函数关系式;
(2)当每立方米空气中含药量低于4mg时对人体无害,那么从消毒开始经多长时间后学生才能进教室?
(3)当每立方米空气中药物含量不低于8mg且持续时间不低于25分钟时消毒才有效,那么这次消毒效果如何?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2013届山东胜利七中八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比,药物燃烧完后,y与x成反比(如图所示)现测得药物8分钟燃完,此时室内每立方米空气中的含药量为6毫克,请根据题中所提供的信息,解答下列问题
1.药物燃烧时,y关于x的函数关系式为 。
自变量x的取值范围是 。药物燃烧完后,
y关于x的函数关系式为 。
2.研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时,学生
方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过 分钟后,学生
才能进教室。
3.研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间
不低于10分钟时,才能有效地杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否
有效,为什么?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com