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下列四个数中,最小的数是(  )
A、|-6|
B、-2
C、0
D、-
1
2
考点:有理数大小比较
专题:
分析:先在数轴上表示出各数,从左到右用“<”连接起来即可.
解答:解:如图所示,

故选B.
点评:本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴的特点是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

给出下列关于
2
的判断:①
2
是无理数;②
2
不是实数;③
2
是2的算术平方根;④1<
2
<2.其中正确的是
 
(请填序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,这是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示位置的小立方体的个数.请画出它的主视图与左视图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,点I是△ABC的内心,延长BI交⊙O于D,交AC于点G.
(1)求证:AD=DI.
(2)探究线段ID,DG,DB之间的数量关系,并证明.
(3)若AC=4,BC=3,求AD的长.
(4)在(3)的条件下,求DG及AG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

矩形的一条长边的中点与另一条长边构成等腰直角三角形,已知矩形的周长是36,则矩形一条对角线长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形的一个外角等于100°,则它的顶角等于(  )
A、80°
B、50°
C、20°或50°
D、20°或80°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=1是关于x的方程2-3(a+x)=2x的解,则a=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

文体商店用2400元进了一批篮球和足球,篮球比足球多15个,商店出售足球的定价是20元,篮球的定价比足球多20%,这批球售完后共获利820元,足球和篮球各有多少个?

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(x+2)(x-m)=x2-3x-n,则m=
 
,n=
 

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