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    14．根据图中数字的规律，在最后一个图形中填空．

    分析 观察已知图形中上面的数字为从1开始的连续奇数，下边左边为从2开始的连续偶数，右边为上面数字分别与3，5，7，9等连续计算之积，写出最后一个图形中的数字即可．

    解答 解：根据题意得：
    故答案为：7，63．

    点评 此题考查了规律型：数字的变化类，弄清题中的规律是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．如图，矩形ABCD中，AB=3AD，E、F在AB上，且AE=EF=FB，AC交DF于G，连接EG．求证：EG⊥DF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．x+（2x-1）-（5x+4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．有理数$\frac{1}{3}$的相反数是（　　）
    A．-$\frac{1}{3}$B．-3C．$\frac{1}{3}$D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．把下列八个数填入表示它所在的数集的圈里：（注意：在答题卡自己写上数集的名称）
    -18，$\frac{22}{7}$，3.14，0，2015，-$\frac{3}{5}$，-0.01，-95%

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，边长为1的正方形网格中有格点△ABC和格点O，若把△ABC绕着点O逆时针旋转180°
    （1）在网格中画出△ABC旋转后的△A1B1C1，并写出B1的坐标．
    （2）在网格中画出以O为位似中心，将△ABC按1：2放大的△A2B2C2，并写出B2的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．
    （1）将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1；
    （2）将△ABC沿x轴翻折得到△A2B2C2，请画出△A2B2C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知ab2=-3，求-ab（2a2b5-ab3-3b）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知3x+5y-6=0，则8x×32y÷4=16；若7x=3，7y=4，则49x+y=144．

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