【题目】(1)如图1,等腰直角三角形的直角顶点在坐标原点,点的坐标为,求点的坐标.
(2)依据(1)的解题经验,请解决下面问题:
如图2,点,两点均在轴上,且,分别以为腰在第一、第二象限作等腰,连接,与轴交于点的长度是否发生改变?若不变,求的值;若变化,求 的取值范围.
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【题目】有下列说法:①是单项式;②几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数是偶数个时积为正;③若x=﹣1是方程3x﹣m=0的解,则m=3;④1﹣(ab+1)2的最大值为1;⑤长方形硬纸片绕它的一边旋转,形成一个圆柱体,这可以说面动成体.其中正确说法的序号是_____.
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【题目】定义:数学活动课上,李老师给出如下定义:如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么称三角形为“智慧三角形”.
理解:(1)如图,已知是⊙上两点,请在圆上找出满足条件的点,使为“智慧三角形”(画出点的位置,保留作图痕迹);
(2)如图,在正方形中, 是的中点, 是上一点,且,试判断是否为“智慧三角形”,并说明理由;
运用:(3)如图,在平面直角坐标系中,⊙的半径为,点是直线上的一点,若在⊙上存在一点,使得为“智慧三角形”,其面积的最小值为______.
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【题目】如图,,点为内一点,,点分别在射线上,当的周长最小时,下列结论:①;②;③的周长最小值为24;④的周长最小值为8;其中正确的序号为__________.
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【题目】已知线段a和线段AB ( a <AB).
(1)以AB为一边,画△ABC ,使AC a , A=50 ,用直尺、圆规作出△ABC边BC的垂直平分线,分别与边AB、BC 交于点D、E,联结CD ;(不写画法,保留作图痕迹)
(2)在(1)中,如果AB5 ,AC3 ,那么△ADC 的周长等于 .
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【题目】如图 ,已知△ ABC 中,点 D 、E 是 BC 边上两点,且 ADAE ,BAECAD 90 ,
(1)试说明△ABE 与△ACD 全等的理由;
(2)如果 ADBD ,试判断△ADE 的形状,并说明理由.
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【题目】某天早晨,王老师从家出发步行前往学校,途中在路边一饭店吃早餐,如图所示是王老师从家到学校这一过程中所走的路程S(米)与时间t(分)之间的关系.
(1)学校离他家 米,从出发到学校,王老师共用了 分钟;
(2)王老师吃早餐用了多少分钟?
(3)王老师吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快?吃完早餐后的平均速度是多少?
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【题目】已知数轴上的A、B两点分别对应数字a、b,且a、b满足|4a-b|+(a-4)2=0
(1)a= ,b= ,并在数轴上面出A、B两点;
(2)若点P从点A出发,以每秒3个单位长度向x轴正半轴运动,求运动时间为多少时,点P到点A的距离是点P到点B距离的2倍;
(3)数轴上还有一点C的坐标为30,若点P和点Q同时从点A和点B出发,分别以每秒3个单位长度和每秒1个单位长度的速度向C点运动,P点到达C点后,再立刻以同样的速度返回,运动到终点A.求点P和点Q运动多少秒时,P、Q两点之间的距离为4,并求此时点Q对应的数.
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【题目】□ABCD中,∠A=60°,点E、F分别在边AD、DC上,DE=DF,且∠EBF=60°.若AE=2,FC=3,则EF的长度为( )
A. B. C. D. 5
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