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    如果x、y为实数，且，则x+y= ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省南京市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知等腰三角形两边长是8cm和6cm，那么它的周长是（ ）

    A．14cm B．20cm C．22cm D．20cm或22cm

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省东台市八年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知等腰三角形一腰上的中线将它周长分成15cm和12cm 两部分，则这个等腰三角形的底边长是 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年福建省泉州市惠安县八年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    用四块长为acm、宽为bcm的矩形材料（如图1）拼成一个大矩形（如图2）或大正方形（如图3），中间分别空出一个小矩形A和一个小正方形B．

    （1）求（如图1）矩形材料的面积；（用含a，b的代数式表示）

    （2）通过计算说明A、B的面积哪一个比较大；

    （3）根据（如图4），利用面积的不同表示方法写出一个代数恒等式．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年福建省泉州市惠安县八年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    定义运算ab=a（1-b），下列给出了关于这种运算的几个结论：

    ①2（-2）=6；

    ②ab=ba；

    ③若a+b=0，则（aa）+（bb）=2ab；

    ④若ab=0，则a=0．

    其中正确结论的序号是 ．（把在横线上填上你认为所有正确结论的序号）

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年福建省泉州市惠安县八年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    我们已经接触了很多代数恒等式，知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式．例如图甲可以用来解释（a+b）2-（a-b）2=4ab．那么通过图乙面积的计算，验证了一个恒等式，此等式是（ ）

    A．a2-b2=（a+b）（a-b）

    B．（a-b）（a+2b）=a2+ab-b2

    C．（a-b）2=a2-2ab+b2

    D．（a+b）2=a2+2ab+b2

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    科目：初中数学 来源：2016届山西省大同市九年级期中检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本题14分）已知抛物线

    （1）填空：抛物线的顶点坐标是（ ， ），对称轴是 ；

    （2）已知y轴上一点A（0，-2），点P在抛物线上，过点P作PB⊥x轴，垂足为B．若△PAB是等边三角形，求点P的坐标；

    （3）在（2）的条件下，点M在直线AP上．在平面内是否存在点 N，使以点O、点A、点M、点N为顶点的四边形为菱形？若存在，直接写出所有满足条件的点N的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2016届山西省大同市九年级期中检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知圆锥的底面半径为3cm，母线长为5cm，则它的侧面积为（ ）

    A．60π B．45π C．30π D．15π

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省江阴市九年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （6分）由下列条件解直角三角形：在Rt△ABC中，∠C=90°：

    （1）已知c=20，∠A=45°；

    （2）已知a+c=12，∠B=60°

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